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Volumn 20, Issue 1, 2008, Pages 56-61

Functioning of integration in Secondary School according to the teachers' perception;Funcionamiento de la integración en la Enseñanza Secundaria Obligatoria según la percepción del profesorado

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ADULT; ARTICLE; HUMAN; MIDDLE AGED; QUESTIONNAIRE; RURAL POPULATION; STUDENT; UNIVERSITY; URBAN POPULATION;

EID: 38549091564     PISSN: 02149915     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.