Catering for student diversity in assessment practices;La atención a la diversidad en las prácticas de evaluación

Infancia y Aprendizaje

Volumn 23, Issue 90, 2000, Pages 111-132

  Coll, César ^a   Barberà, Elena ^a   Onrubia, Javier ^a  

^a UNIVERSITY OF BARCELONA   (Spain)

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Adaptive teaching; assessment approach; assessment programme; assessment situation; assessment task; inclusive assessment; student diversity

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EID: 36649018237     PISSN: 02103702     EISSN: 15784126     Source Type: Journal    
DOI: 10.1174/021037000760087991     Document Type: Article

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