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Volumn , Issue , 2006, Pages 239-243

Comprehending technical texts: predicting and defining unfamiliar terms.

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ARTICLE; COMPREHENSION; EDUCATIONAL STATUS; HUMAN; NOMENCLATURE; PUBLICATION;

EID: 34748850019     PISSN: None     EISSN: 15594076     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.