메뉴 건너뛰기




Volumn 53, Issue 4, 2007, Pages 367-388

Language of instruction and research in higher education in Europe: Highlights from the current debate in Norway and Sweden

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

EDUCATIONAL DEVELOPMENT; EUROPEAN UNION; HIGHER EDUCATION; LANGUAGE;

EID: 34548538226     PISSN: 00208566     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11159-007-9051-2     Document Type: Article
Times cited : (22)

References (33)
  • 1
    • 34548524735 scopus 로고    scopus 로고
    • The Dominance of Languages and Language Communities in the European Union (EU) and the Consequences
    • In: ed. by Pütz, Martin, Joshua A. Fishman and JoAnne Neff-van Aerselaer Berlin/New York: Mouton de Gruyter
    • Ammon, Ulrich. 2006. The Dominance of Languages and Language Communities in the European Union (EU) and the Consequences. In: Along the Routes to Power. Explorations of Empowerment through Language, ed. by Pütz, Martin, Joshua A. Fishman and JoAnne Neff-van Aerselaer, 217-241. Berlin/ New York: Mouton de Gruyter.
    • (2006) Along the Routes to Power. Explorations of Empowerment Through Language , pp. 217-241
    • Ammon, U.1
  • 2
    • 34548532710 scopus 로고    scopus 로고
    • Norsk truet som faglitterært språk?
    • ISSN 0804-7227
    • Brock-Utne, Birgit. 1999. Norsk truet som faglitterært språk? (Is Norwegian threatened as a language of professional discourse?). NFF Bulletin 2: 6-7, ISSN 0804-7227.
    • (1999) NFF Bulletin , vol.2 , pp. 6-7
    • Brock-Utne, B.1
  • 3
    • 0034788208 scopus 로고    scopus 로고
    • The Growth of English for Academic Communication in the Nordic Countries
    • Brock-Utne Birgit 2001a. The Growth of English for Academic Communication in the Nordic Countries. International Review of Education 47(3): 221-233.
    • (2001) International Review of Education , vol.47 , Issue.3 , pp. 221-233
    • Brock-Utne, B.1
  • 4
    • 34548541833 scopus 로고    scopus 로고
    • Anglifiseringen tiltar i Europas språkår
    • Kronikk October 2001
    • Brock-Utne, Birgit. 2001b. Anglifiseringen tiltar i Europas språkår (Anglification in the European Year of Languages) Aftenposten. Kronikk. 20, October 2001.
    • (2001) Aftenposten , vol.20
    • Brock-Utne, B.1
  • 5
    • 0034788208 scopus 로고    scopus 로고
    • Globalisation, Language and Education
    • Brock-Utne, B.irgit (ed.). ISSN: 0020-8566
    • Brock-Utne, Birgit (ed.). 2001. Globalisation, Language and Education. Special issue of International Review of Education. 47(3): S. 221--233, ISSN: 0020-8566.
    • (2001) Special Issue of International Review of Education , vol.47 , Issue.3
  • 6
    • 34548534796 scopus 로고    scopus 로고
    • Ny universitetslov en trussel mot norsk kultur? Replikk
    • 16.01.2002. s. 2
    • Brock-Utne, Birgit. 2002a. Ny universitetslov en trussel mot norsk kultur? Replikk. Dagbladet 16.01.2002. s. 2.
    • (2002) Dagbladet
    • Brock-Utne, B.1
  • 7
    • 34548306514 scopus 로고    scopus 로고
    • The Global Forces Affecting the Education Sector Today - The Universities in Europe as an Example
    • Brock-Utne, Birgit. 2002b. The Global Forces Affecting the Education Sector Today - The Universities in Europe as an Example. Higher Education in Europe. XXXVII(3): 283-300.
    • (2002) Higher Education in Europe , vol.37 , Issue.3 , pp. 283-300
    • Brock-Utne, B.1
  • 8
    • 33847316783 scopus 로고    scopus 로고
    • The Continued Battle over Kiswahili as the Language of Instruction in Tanzania
    • In: ed. by Birgit Brock-Utne, and Rodney Kofi Hopson Cape Town: CASAS and Dar es Salaam: Mkuki na Nyota
    • Brock-Utne, Birgit. 2005a. The Continued Battle over Kiswahili as the Language of Instruction in Tanzania. In: Languages of Instruction for African Emancipation: Focus on Postcolonial Contexts and Considerations, ed. by Birgit Brock-Utne, and Rodney Kofi Hopson, 51-88. Cape Town: CASAS and Dar es Salaam: Mkuki na Nyota.
    • (2005) Languages of Instruction for African Emancipation: Focus on Postcolonial Contexts and Considerations , pp. 51-88
    • Brock-Utne, B.1
  • 9
    • 85050188356 scopus 로고    scopus 로고
    • Language-in-Education Policies and Practices in Africa with a Special Focus on Tanzania and South Africa - Insights from Research in Progress
    • In: ed. by Angel M.Y. Ling and Peter Martin Clevedon/Buffalo/Toronto: Multilingual Matters
    • Brock-Utne, Birgit. 2005b. Language-in-Education Policies and Practices in Africa with a Special Focus on Tanzania and South Africa - Insights from Research in Progress. In: Decolonisation, Globalisation, Language - in- Education, ed. by Angel M.Y. Ling and Peter Martin, 175-195. Clevedon/Buffalo/Toronto: Multilingual Matters.
    • (2005) Decolonisation, Globalisation, Language - In- Education , pp. 175-195
    • Brock-Utne, B.1
  • 10
    • 84894874151 scopus 로고    scopus 로고
    • Avviklingen av norsk fagspråk
    • November 2005:
    • Brock-Utne, Birgit. 2005c. Avviklingen av norsk fagspråk (the dismantling of Norwegian as an academic language). Kronikk. Aftenposten, 19 November 2005: 4.
    • (2005) Kronikk Aftenposten , vol.19 , pp. 4
    • Brock-Utne, B.1
  • 11
    • 34548525561 scopus 로고    scopus 로고
    • Avviklingen av norsk fagspråk
    • December 2005:
    • Brock-Utne, Birgit. 2005d. Avviklingen av norsk fagspråk (the dismantling of Norwegian as an academic language). Debattinnlegg. Aftenposten, 23 December 2005: 5.
    • (2005) Debattinnlegg Aftenposten , vol.23 , pp. 5
    • Brock-Utne, B.1
  • 12
    • 84894717073 scopus 로고    scopus 로고
    • Det er forskning på engelsk som belønnes
    • January 2006:
    • Brock-Utne, Birgit. 2006a. Det er forskning på engelsk som belønnes (it is research written in English that is rewarded). Debattinnlegg. Aftenposten, 4 January 2006: 5.
    • (2006) Debattinnlegg Aftenposten , vol.4 , pp. 5
    • Brock-Utne, B.1
  • 13
    • 84894787509 scopus 로고    scopus 로고
    • Forskning på norsk belønnes ikke
    • January 2006:
    • Brock-Utne, Birgit. 2006b. Forskning på norsk bel)oslash;nnes ikke (research written in Norwegian is not rewarded). Debattinnlegg. Aftenposten 11 January 2006: 5.
    • (2006) Debattinnlegg Aftenposten , vol.11 , pp. 5
    • Brock-Utne, B.1
  • 14
    • 84894706466 scopus 로고    scopus 로고
    • Norsk er fortsatt ikke godt nok
    • May 2006:
    • Brock-Utne, Birgit. 2006c. Norsk er fortsatt ikke godt nok (Norwegian is still not good enough). Replikk. Aftenposten, 24 May 2006: 3.
    • (2006) Replikk Aftenposten , vol.24 , pp. 3
    • Brock-Utne, B.1
  • 15
    • 34548538651 scopus 로고    scopus 로고
    • Universitetenes diskriminering av norsk fagspråk
    • Brock-Utne, Birgit. 2006d. Universitetenes diskriminering av norsk fagspråk. Språknytt No. 1, 2006: 6-10.
    • (2006) Språnytt , Issue.1 , pp. 6-10
    • Brock-Utne, B.1
  • 16
    • 84867201616 scopus 로고    scopus 로고
    • Understanding What the Teacher Is Saying - Code-switching and Code-mixing in the Tanzanian Class-room
    • In: ed. by Birgit Smieja and Albert Weidemann, 75-91, Frankfurt: Peter Lang
    • Brock-Utne, Birgit. 2006e. Understanding What the Teacher Is Saying - Code-switching and Code-mixing in the Tanzanian Class-room. In: Empowerment through Language and Education: Cases and Case Studies from North America, Europe, Africa and Japan. ed. by Birgit Smieja and Albert Weidemann, 75-91, Frankfurt: Peter Lang.
    • (2006) Empowerment Through Language and Education: Cases and Case Studies from North America, Europe, Africa and Japan
    • Brock-Utne, B.1
  • 18
    • 34548528724 scopus 로고    scopus 로고
    • Comparative Education in Norway
    • In: ed. by Popov, Nikolay and Charl Wolhuter. Sofia: Bureau for Educational Services
    • Brock-Utne, Birgit, and Tone Skinningsrud. 2007. Comparative Education in Norway. In: Comparative Education as Discipline at Universities Worldwide, ed. by Popov, Nikolay and Charl Wolhuter. Sofia: Bureau for Educational Services. 38-48.
    • (2007) Comparative Education As Discipline at Universities Worldwide , pp. 38-48
    • Brock-Utne, B.1    Tone, S.2
  • 19
    • 84894832682 scopus 로고    scopus 로고
    • Det er forskning som belønnes
    • January
    • Føllesdal, Dagfinn. (2006). Det er forskning som belønnes. (It is research that is rewarded) Aftenposten, 8 January.
    • (2006) Aftenposten , vol.8
    • Føllesdal, D.1
  • 20
    • 34548523627 scopus 로고    scopus 로고
    • Til forsvar for forskningen
    • May
    • Gjølberg, Ole, and Gunnar Sivertsen. 2006. Til forsvar for forskningen (in defence of research) Aftenposten, 18 May.
    • (2006) Aftenposten , vol.18
    • Gjølberg, O.1    Gunnar, S.2
  • 21
    • 34548528277 scopus 로고    scopus 로고
    • Norsk bort fra universitetene
    • December 2005
    • Hagen, Erik Bjerck, and Kjersti Bale. 2005. Norsk bort fra universitetene (Norwegian is chased away from the universities) Aftenposten, 3 December 2005.
    • (2005) Aftenposten , vol.3
    • Hagen, E.B.1    Kjersti, B.2
  • 22
    • 34548540819 scopus 로고    scopus 로고
    • Norsk er truet
    • January
    • Hagen, Erik Bjerck and Kjersti Bale. 2006. Norsk er truet. (Norwegian is threatened) Aftenposten, 6 January.
    • (2006) Aftenposten , vol.6
    • Hagen, E.B.1    Kjersti, B.2
  • 23
    • 34548537578 scopus 로고    scopus 로고
    • Englisch bevorzugt. Die feierlichen Erklärungen zum "Jahr der Sprachen" und die Wirklichkeit in europäischen Institutionen
    • July
    • Hermanns, Angelina. 2001. Englisch bevorzugt. Die feierlichen Erklärungen zum "Jahr der Sprachen" und die Wirklichkeit in europäischen Institutionen. Frankfurter Rundschau, 6.July.
    • (2001) Frankfurter Rundschau , vol.6
    • Hermanns, A.1
  • 24
    • 34548542975 scopus 로고    scopus 로고
    • Universitetets språpolitikk
    • December
    • Hveem, Helge. 2005. Universitetets språpolitikk. Aftenposten, 13 December.
    • (2005) Aftenposten , vol.13
    • Hveem, H.1
  • 25
    • 34548540105 scopus 로고    scopus 로고
    • Vil norsk fagspråk forsvinne?
    • November 2005
    • Kristoffersen, Gjert. 2005. Vil norsk fagspråk forsvinne? (Will Norwegian academic language disappear?) Aftenposten, 28 November 2005.
    • (2005) Aftenposten , vol.28
    • Kristoffersen, G.1
  • 26
    • 34548539762 scopus 로고    scopus 로고
    • Norsk Språkråd
    • Norsk Språkråd (Norwegian Language Council). 2005. Norsk i hundre.
    • (2005) Norsk I Hundre
  • 27
    • 0003861750 scopus 로고
    • Phillipson Robert London and New York: Routledge
    • Phillipson Robert 1992. Linguistic Imperialism. London and New York: Routledge.
    • (1992) Linguistic Imperialism
  • 29
    • 84894881713 scopus 로고    scopus 로고
    • Forskning på norsk belønnes
    • December
    • Sivertsen, Gunnar, and Anne-Britt, Kolstø 2005. Forskning på norsk belønnes (Research written in Norwegian is rewarded). Aftenposten, 30 December.
    • (2005) Aftenposten , vol.30
    • Sivertsen, G.1    Anne-Britt, K.2
  • 30
    • 34548540942 scopus 로고    scopus 로고
    • På hvilke samfunnsområder forekommer domenetap + omfang + hvorfor?
    • Downloaded from: siu.no/vev.nsf/d48a0ecf27ae054dc1256f630 063e8d7/ 7b367fc353748c94c1256bca002a135 e/$FILE/Utredningen.doc
    • Tislevoll, Jan R. 2001. På hvilke samfunnsområder forekommer domenetap + omfang + hvorfor? (Why, in what areas and to what degree is a domain loss experienced in the Nordic countries?) Utredning i forbindelse med det europeiske språkåret 2001 bestilt av den språkpolitiske referansegruppa under Nordisk Ministerråd. Downloaded from: Siu.no/vev.nsf/d48a0ecf27ae054dc1256f630 063e8d7/ 7b367fc353748c94c1256bca002a135 e/$FILE/Utredningen.doc
    • (2001) Utredning I Forbindelse Med Det Europeiske Språkåret 2001 Bestilt Av Den Språkpolitiske Referansegruppa Under Nordisk Ministerråd
    • Tislevoll, J.R.1
  • 31
    • 34548526070 scopus 로고    scopus 로고
    • Utvalget for språkpolitikk ved Universitetet i Oslo. Delivered on 31 March 2006
    • Utvalget for språkpolitikk ved Universitetet i Oslo. 2006. Snart to hundre! Innstilling. Delivered on 31 March 2006.
    • (2006) Snart to Hundre! Innstilling
  • 33
    • 34548529215 scopus 로고    scopus 로고
    • Dasselbe ist oft etwas anderes. Das Problem von Schulbüchern im fremden kulturellen Umfeld
    • Zajda, Joseph. 2002. Dasselbe ist oft etwas anderes. Das Problem von Schulbüchern im fremden kulturellen Umfeld. Der Überblick, No. 4: 73-76.
    • (2002) Der Überblick , Issue.4 , pp. 73-76
    • Zajda, J.1


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.