Excellence through special education? Lessons from the Finnish school reform

International Review of Education

Volumn 53, Issue 3, 2007, Pages 283-302

  Kivirauma, Joel ^a   Ruoho, Kari ^b  

^a UNIVERSITY OF TURKU   (Finland)

^b NONE   (Finland)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

COMPARATIVE STUDY; EDUCATION; EDUCATION REFORM; STUDENT;

EURASIA; EUROPE; FINLAND; NORTHERN EUROPE; SCANDINAVIA;

EID: 34547134224     PISSN: 00208566     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11159-007-9044-1     Document Type: Article

References (45)

1. Act. 1968. Laki koulujärjestelmän perusteista. Helsinki: Act 467/1968
2. Armstrong, Felicity. 1999. Comparative perspectives on difference and difficulty: A cross-cultural approach. In: Difference and Difficulty: Insights, issues and dilemmas, ed. by Len Barton and Felicity Armstrong, 62-95. Sheffield: University of Sheffield, Department of Educational Studies
3. Ball, Stephen J. 2001. Globaalit toimintaperiaatteet ja kansalliset politiikat eurooppalaisessa koulutuksessa. In: Koulutuspolitiikka Suomessa ja ylikansalliset mallit, ed. by Arto Jauhiainen, Risto Rinne and Juhani Tähtinen, 21 - 24. Turku: Suomen kasvatustieteellisen seuran kasvatusalan tutkimuksia 1
4. Barton, Len. 2003. Inclusive Education and Teacher Education. A Basic for Hope or a Discourse of Delusion. Professorial lecture presented in the Institute of Education, University of London, UK
5. Committee deliberation. 1970. Peruskoulun opetussuunnitelmakomitean mietintö I. Opetussuunnitelman perusteet. Helsinki: Komiteanmietintö A:4
6. Dyson, Alan. 2004. Inclusion and the Achievements of All Students. Paper presented at the Annual Kasvatustieteen päivät in Joensuu (FERA), Finland 26 November 2004. Joensuu: FERA
7. Feuser, Georg. 2001. Yleinen integratiivinen pedagogiikka välttämättömyytenä ja velvollisuutena. In: Inkluusion haaste koululle, ed. by Pentti Murto, Aimo Naukkarinen and Timo Saloviita, 184-198. Jyväskylä: PS-kustannus
8. Grass, Günter. 2005. Vapautta pärssin mitalla. Daily newspaper Helsingin Sanomat, 5 May 2005
9. Halila, Aimo. 1949. Suomen kansakoululaitoksen historia. Kansanopetus ennen kansakoulua ja kansakoululaitoksen synty (Vol. I). Porvoo: WSOY
10. Happonen, Heikki, Markku Ihatsu, Eija Kärnä Ulla Perätalo, and Kari Tuunainen. 1986. Luokattoman erityisopetuksen nykytila ja kehittämisen pääsuunnat (Vol. II). Kouluhallituksen tutkimus 7
11. Haug, Peder. 2004. Inclusion in Norwegian Compulsory School. Paper presented at NERA, Reykjavik, Iceland 11-13 March 2004. Reykjavik: NERA
12. Hautamäki, Jarkko, Ulla Lahtinen, Sakari Moberg, Kari Tuunainen (2001) Erityispedagogiikan perusteet. Helsinki: WSOY
13. Huhtanen, Kristiina. 2000. 'Maattomat kuninkaat'. Osa-aikainen erityisopetus oppivelvollisuuskoulun vuosiluokilla 1. -6. Tampere: Acta Universitatis Tamperensis 788
14. Keogh, Barbara K (1988) Learning Disability: Diversity in Search of Order. In: Margaret C. Wang, Maynard C. Reynolds, Herbert J. Walberg (eds) Handbook of Special Education: Research and Practice 2. Oxford, Pergamon Press, pp 225-252
15. Kivinen, Osmo. 1988. Koulutuksen järjestelmäkehitys. Peruskoulutus ja valtiollinen kouludoktriini Suomessa 1800- ja 1900-luvuilla. Turku: Annales Universitatis Turkuensis C:67
16. Kivirauma, Joel. 1989. Erityisopetus ja suomalainen oppivelvollisuuskoulu vuosina 1921-1985. Turku: Annales Universitatis Turkuensis C:74
17. Kivirauma, Joel. 1991. Erityisopettajaksi rekrytoituminen: Uralla etenemistävai tyäpaikan vaihtamista? Turku: Turun yliopiston kasvatustieteen tiedekunnan julkaisusarja A:145
18. Kivirauma, Joel. 2001. Kansainvälistymisen pakot: Kohti eriarvoistavaa koulutuspolitiikkaa. In: Koulutuspolitiikka Suomessa ja ylikansalliset mallit, ed. by Arto Jauhiainen, Risto Rinne, and Juhani Tähtinen, 73-90. Turku: Suomen kasvatustieteellisen seuran kasvatusalan tutkimuksia 1
19. Kolehmainen, Aimo. 2005. Osa-aikaisen erityisopetuksen tila lukuvuonna 2000/01. Osa-aikaisessa erityisopetuksessa olleiden oppilaiden määräja erityisopetusperusteet lukuvuonna 2000/01 sekä erityisopetusperusteissa tapahtuneet muutokset 1990-luvulla. Joensuu: Unpublished Master's Thesis of the University of Joensuu, Department of Special Education
20. Kupari, Pekka, and Jukka Tönroos. 2002. Miten suomalaisnuoret osaavat matematiikkaa? In: Tulevaisuuden osaajat. Pisa 2000 Suomessa, ed. by Jouni Väijärvi and Pirjo Linnakylä, 41-56. Jyväaskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos, OECD, and Opetushallitus
21. Kupari, Pekka., Jouni Välijärvi, Pirjo Linnakylä, Pasi Reinikainen, Viking Brunell, Kaisa Leino, Sari Sulkunen, Jukka Törnroos, Antero Malin, and Eija Puhakka. 2004. Nuoret osaajat. PISA 2003-tutkimuksen ensituloksia. Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos, OECD, and Opetushallitus
22. Linnakylä, Pirjo, Pekka Kupari, and Pasi Reinikainen. 2002. Sukupuolierot lukutaidossa sekä matematiikan ja luonnontieteiden osaamisessa. In: Tulevaisuuden osaajat. Pisa 2000 Suomessa, ed. by Jouni Välijärvi and Pirjo Linnakylä, 73-88. Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos, OECD, and Opetushallitus
23. Linnakylä, Pirjo, and Sari Sulkunen. 2002. Millainen on suomalaisten nuorten lukutaito. In: Tulevaisuuden osaajat. Pisa 2000 Suomessa, ed. by Jouni Välijärvi and Pirjo Linnakylä, 9-39. Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos, OECD and Opetushallitus
24. Linnakylä, Pirjo, and Jouni Välijärvi. 2003. Das erfolgreiche Abschneiden von finnischen Schülern bei der PISA-Studie. Welche Erklärungen gibt es dafür? In: Forum Jugendarbeit International. ed. by Dirk Hänisch, and Reinhard Schwalbach. Bonn: Internationaler Jugendaustausch- und Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland, 284-295. http://www.ijab.de/downloads/ fji2003/Linnakyla_ds2003.pdf, accessed 8 April 2005
25. Meijer, Cor, Victoria Soriano, and Amanda Watkins. (eds.). 2003. Special Needs Education in Europe. Middelfart: European Agency for Development in Special Needs Education
26. Organisation for Economic Co-operation and Development [OECD]. 1995. Integrating Students with Special Needs into Mainstream Schools. Paris: OECD
27. Organisation for Economic Co-operation and Development [OECD] 2000. Special Needs Education. Statistics and Indicators. Paris: OECD
28. Organisation for Economic Co-operation and Development [OECD] 2004a. Learning for Tomorrow's World. First Results from PISA 2003. Paris: OECD
29. Organisation for Economic Co-operation and Development [OECD] 2004b. Messages from PISA 2000. Paris: OECD
30. Reinikainen, Pasi. 2002. Millaista on luonnontieteellinen osaaminen Suomessa? In: Tulevaisuuden osaajat. Pisa 2000 Suomessa, ed. by Jouni Välijärvi and Pirjo Linnakylä, 57-72. Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos, OECD, and Opetushallitus
31. Ruoho, Kari, Heikki Happonen, and Markku Ihatsu. 1996. Osa-aikaisen erityisopetuksen tila. Peruskoulun osa-aikaisessa erityisopetuksessa olleet oppilaat lukuvuonna 1992/93. Joensuu: Unpublished manuscript of the University of Joensuu, Department of Special Education
32. Ruoho Kari (2004) Die Bedeutung der Erziehungsgleichheit und des ambulanten Sonderunterrichts für die Pisa-Ergebnisse in Finnland. In: Die Pisa-Studie. Eine Herausforderung zur pädagogischen Prophylaxe, ed. by Kari Ruoho, 125-143. Joensuu: Joensuun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan selosteita 91
33. Savolainen, Hannu. 2001. Explaining Mechanisms of Educational Career Choice: A Follow-up Study of the Educational Career Choices of a Group of Youths that Finished Compulsory Education (Academic dissertation). Joensuu: Joensuun yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja 69
34. Seppänen Piia (2004) Suomalaiskaupunkien eletyt koulumarkkinat kansainvälisessä valossa. Kasvatus 35(3):286-304
35. Statistics Finland. 2000. Oppilaitostilastot 2000. Helsinki: Tilastokeskus
36. 2002. Oppilaitostilastot 2002. Helsinki: Tilastokeskus
37. 2005a. Erityisopetukseen siirrettyjen määräyli kaksinkertaistunut 1990-luvun puolivälistä. (Press release). http://www.stat.fi/til/erop/index.html, accessed 12 March 2005
38. 2005b. Oppilaitostilastot 2004. Helsinki: Tilastokeskus
39. Thomas, Gary, Dawid Walker, and Julie Webb. 2002. The making of the inclusive school. London: Routledge
40. Vislie Lise (2003) From Integration to Inclusion: Focusing Global Trends and Changes in the Western European Societies. European Journal of Special Needs Education 18(1):17-35
41. Välijärvi, Jouni, and Pirjo Linnakylä (eds.). 2002. Tulevaisuuden osaajat. PISA 2000 Suomessa. Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos, OECD, and Opetushallitus
42. Välijärvi, Jouni, Pirjo Linnakylä, Pekka Kupari, Pasi Reinikainen, and Inga Arffman. 2002. The Finnish Success in PISA and some Reasons behind it. Pisa 2000. Jyväskylä: Institute for Educational Research, OECD, and Opetushallitus
43. Werner-Putnam Rosemary (1979) Special Education - some Cross-National Comparisons. Comparative Education 15(1):83-98
44. Willberg, Nils. 2002. Erityiset oppimisvaikeudet ja niistä seuraava syrjäytyminen kustannus-hyötyanalyyttisessä tarkastelussa. Jyväskylä: Unpublished Master's Thesis of the University of Jyväskylä, Faculty of Economics
45. YsseldykeJames E. (1987) Classification of Handicapped Students. In: Margaret C. Wang, Maynard C. Reynolds, Herbert J. Walberg (eds) Handbook of Special Education. Research and Practice 1. Oxford, Pergamon Press, pp 225-252