Sprachförderung als Grundsätzliches Begleitelement im Kindergartenalltag: Das Modellprojekt PräSES als Beispiel

L.O.G.O.S. Interdisziplinair

Volumn 15, Issue 2, 2007, Pages 84-96

  Siegmüller, Julia ^a   Fröhling, Astrid ^b   Gies, Jeannine ^a   Herrmann, Heike ^a   Konopatsch, Saskia ^c   Pöter, Gitta ^c  

^a UNIVERSITY OF POTSDAM   (Germany)

^b Zentrum für Angewandte Psycho und Patholinguistik Potsdam ZaPP   (Germany)

^c Projektgruppe PräSES ^*  (Germany)

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EID: 34250739917     PISSN: 0944405X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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