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1
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34249667886
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Entwicklungstendenzen der Beruflichkeit - neue Befunde aus der industrie-soziologischen Forschung
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S
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Baethge, M (2004): Entwicklungstendenzen der Beruflichkeit - neue Befunde aus der industrie-soziologischen Forschung. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 100, S. 336-347.
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(2004)
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
, vol.100
, pp. 336-347
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Baethge, M.1
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2
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34249672459
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BBiG 2005 = Berufsbildungsgesetz vom 23. März 2005. Fundstelle Bundesgesetzblatt 2005 I, S. 931.
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BBiG 2005 = Berufsbildungsgesetz vom 23. März 2005. Fundstelle Bundesgesetzblatt 2005 I, S. 931.
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4
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0347805736
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Berufsbildung und Utilitarismus
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Weinheim und München: Juventa 1. Auflage: Düsseldorf
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Blankertz, H. (1963/1985): Berufsbildung und Utilitarismus. Problemgeschichtliche Untersuchungen. Weinheim und München: Juventa (1. Auflage: Düsseldorf).
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(1963)
Problemgeschichtliche Untersuchungen
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Blankertz, H.1
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Facharbeiterwissen und Beruf
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S
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Clement, U. (2001): Facharbeiterwissen und Beruf. In: Bildung und Erziehung 54, H. 4, S. 403-422.
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(2001)
Bildung und Erziehung
, vol.54
, Issue.H. 4
, pp. 403-422
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Clement, U.1
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34249658633
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Flexibilisierung als Zielbegriff und Zauberformel in Wirtschaft und Ausbildung
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S
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Clement, U. (2002): Flexibilisierung als Zielbegriff und Zauberformel in Wirtschaft und Ausbildung. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 98, S. 383-404.
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(2002)
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
, vol.98
, pp. 383-404
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Clement, U.1
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7
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34249733328
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Die gesellschaftliche Relevanz beruflicher Bildung im Spiel von Sozialisationsstudien
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S
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Corsten, M. (2006): Die gesellschaftliche Relevanz beruflicher Bildung im Spiel von Sozialisationsstudien. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 102, S. 391-404.
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(2006)
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
, vol.102
, pp. 391-404
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Corsten, M.1
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8
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34249712057
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Deißinger, T. (1998): Beruflichkeit als organisierendes Prinzip der deutschen Berufsbildung. Marktschwaben: Eusl.
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Deißinger, T. (1998): Beruflichkeit als "organisierendes Prinzip" der deutschen Berufsbildung. Marktschwaben: Eusl.
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34249666825
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Drexel, I. (2005): Das Duale System in Europa. Ein Gutachten im Auftrag von Ver.di/IG Metall. Berlin.
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Drexel, I. (2005): Das Duale System in Europa. Ein Gutachten im Auftrag von Ver.di/IG Metall. Berlin.
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10
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34249741179
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Europäische Kommission (1994): Wachstum, Wettbewerbsfähigkeit, Beschäftigung. Herausforderungen der Gegenwart und Wege ins 21. Jahrhundert. Weißbuch. Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften. Luxemburg.
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Europäische Kommission (1994): Wachstum, Wettbewerbsfähigkeit, Beschäftigung. Herausforderungen der Gegenwart und Wege ins 21. Jahrhundert. Weißbuch. Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften. Luxemburg.
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34249716948
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-
Georg, W. (2005): Vergleichende Berufsbildungsforschung. In: Rauner, F. (Hrsg.): Handbuch Berufsbildungsforschung. Bielefeld: W. Berteismann, S. 186-193.
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Georg, W. (2005): Vergleichende Berufsbildungsforschung. In: Rauner, F. (Hrsg.): Handbuch Berufsbildungsforschung. Bielefeld: W. Berteismann, S. 186-193.
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12
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34249729582
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Ende oder Wandel der Beruflichkeit? Berufs- und Wirtschaftspädagogik im Wandel
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S
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Gonon, P. (2001): Ende oder Wandel der Beruflichkeit? Berufs- und Wirtschaftspädagogik im Wandel. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 97, S. 404-414.
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(2001)
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
, vol.97
, pp. 404-414
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Gonon, P.1
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13
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34249745905
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Die Pädagogisierung von Beruf und Weiterbildung - oder: Das "Requiem"-Programm der Pädagogik
-
Arnold, R, Hrsg, S
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Gonon, P. (2003): Die Pädagogisierung von Beruf und Weiterbildung - oder: das "Requiem"-Programm der Pädagogik. In: Arnold, R. (Hrsg.): Berufsbildung ohne Beruf? Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, S. 48-62.
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(2003)
Berufsbildung ohne Beruf? Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren
, pp. 48-62
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Gonon, P.1
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34249690325
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Gramlinger, F./Tramm, T. (2003): Lernfeldansatz zwischen Feiertagsdidaktik und Alltagstauglichkeit. bwp@ Nr. 4.
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Gramlinger, F./Tramm, T. (2003): Lernfeldansatz zwischen Feiertagsdidaktik und Alltagstauglichkeit. bwp@ Nr. 4.
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0040212994
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Das ,deutsche System' der Berufsausbildung
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3. überarbeitete Auflage. Baden-Baden: Nomos
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Greinert, W.-D. (1998): Das ,deutsche System' der Berufsausbildung. Tradition, Organisation, Funktion. 3. überarbeitete Auflage. Baden-Baden: Nomos.
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(1998)
Tradition, Organisation, Funktion
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Greinert, W.-D.1
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34249715441
-
Berufliche Bildung im Spannungsfeld politischer und ökonomischer Interessen - ein historischer Rückblick
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S
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Greinert, W.-D. (2006): Berufliche Bildung im Spannungsfeld politischer und ökonomischer Interessen - ein historischer Rückblick. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 102, S. 380-390.
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(2006)
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
, vol.102
, pp. 380-390
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Greinert, W.-D.1
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Harney, K. (2004): Berufsbildung. In: Benner D./Oelkers, J. (Hrsg.): Historisches Wörterbuch der Pädagogik. Weinheim und Basel: Juventa, S. 153-173.
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Harney, K. (2004): Berufsbildung. In: Benner D./Oelkers, J. (Hrsg.): Historisches Wörterbuch der Pädagogik. Weinheim und Basel: Juventa, S. 153-173.
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85068278813
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Defining and Measuring Employability
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S
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Harvey, L. (2001): Defining and Measuring Employability. In: Quality in Higher Education 7, S. 97-109.
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(2001)
Quality in Higher Education
, vol.7
, pp. 97-109
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Harvey, L.1
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Hillmert S./Mayer K.U. (Hrsg.) (2004): Geboren 1964 und 1971. Neuere Untersuchungen zu Ausbildungs- und Berufschancen in Westdeutschland. Wiesbaden: VS-Verlag.
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Hillmert S./Mayer K.U. (Hrsg.) (2004): Geboren 1964 und 1971. Neuere Untersuchungen zu Ausbildungs- und Berufschancen in Westdeutschland. Wiesbaden: VS-Verlag.
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67849100525
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Mehrfachausbildungen in Deutschland
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Wiesbaden: VS-Verlag
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Jacobs, M. (2004): Mehrfachausbildungen in Deutschland. Karriere, Collage, Kompensation? Wiesbaden: VS-Verlag.
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(2004)
Karriere, Collage, Kompensation
-
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Jacobs, M.1
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34249670854
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KMK (2000): Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister in der Bundesrepublik Deutschland: Handreichung für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusminister-konferenz (KMK) für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule und ihre Abstimmung mit den Ausbildungsordnungen des Bundes für anerkannte Ausbildungsberufe (Stand 15.9.2000). Bonn.
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KMK (2000): Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister in der Bundesrepublik Deutschland: Handreichung für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusminister-konferenz (KMK) für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule und ihre Abstimmung mit den Ausbildungsordnungen des Bundes für anerkannte Ausbildungsberufe (Stand 15.9.2000). Bonn.
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0012236057
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Die Erosion eines Ü bergangsregimes?
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Berger, P.A./Konientzka, D, Hrsg, Opladen: Leske und Budrich, S
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Konietzka, D./Seibert, H. (2001): Die Erosion eines Ü bergangsregimes? In: Berger, P.A./Konientzka, D. (Hrsg.): Die Erwerbsgesellschaft. Opladen: Leske und Budrich, S. 65-93.
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(2001)
Die Erwerbsgesellschaft
, pp. 65-93
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Konietzka, D.1
Seibert, H.2
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Lebenslanges Lernen
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Bielefeld: W. Berteismann
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Kraus, K. (2001): Lebenslanges Lernen. Karriere einer Leitidee. Bielefeld: W. Berteismann.
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(2001)
Karriere einer Leitidee
-
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Kraus, K.1
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30
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84999398282
-
Constructing "Europe" and the "European Identity": The Role of Education in the Process of European Unification
-
Geisen, T. u.a, Hrsg, Frankfurt/M, IKO-Verlag, S
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Kraus, K. (2004a): Constructing "Europe" and the "European Identity": The Role of Education in the Process of European Unification. In: Geisen, T. u.a. (Hrsg.): Migration, Mobility and Borders. Frankfurt/M.: IKO-Verlag, S. 137-158.
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(2004)
Migration, Mobility and Borders
, pp. 137-158
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Kraus, K.1
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Kraus, K. (2004b): Employabilty als Thema der betrieblichen Weiterbildung im Kontext gesellschaftlicher Individualisierung. In: Gonon, Ph./Stolz, St. (Hrsg.): Betriebliche Weiterbildung. Bern: hep. S. 169-194.
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Kraus, K. (2004b): Employabilty als Thema der betrieblichen Weiterbildung im Kontext gesellschaftlicher Individualisierung. In: Gonon, Ph./Stolz, St. (Hrsg.): Betriebliche Weiterbildung. Bern: hep. S. 169-194.
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0000894038
-
Entberuflichung" und "Neue Beruflichkeit" - Thesen und Aspekte zur Modernisierung der Berufsbildung und ihrer Theorie
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S
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Kutscha, G. (1992): "Entberuflichung" und "Neue Beruflichkeit" - Thesen und Aspekte zur Modernisierung der Berufsbildung und ihrer Theorie. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspä dagogik 88, S. 536-548.
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(1992)
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspä dagogik
, vol.88
, pp. 536-548
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Kutscha, G.1
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34249691419
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Lipsmeier, A (1995): Die didaktische Struktur des beruflichen Bildungswesens. In: Blankertz, H. u.a. (Hrsg.): Sekundarstufe II. Band 9 der Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. Stuttgart/Dresden: Klett, S. 227-249.
-
Lipsmeier, A (1995): Die didaktische Struktur des beruflichen Bildungswesens. In: Blankertz, H. u.a. (Hrsg.): Sekundarstufe II. Band 9 der Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. Stuttgart/Dresden: Klett, S. 227-249.
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Lernfeldorientierung in Theorie und Praxis
-
Lipsmeier, A./Pätzold G, Hrsg, Stuttgart: Franz Steiner
-
Lipsmeier, A./Pätzold G. (Hrsg.) (2002): Lernfeldorientierung in Theorie und Praxis. 15. Beiheft zur Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Stuttgart: Franz Steiner.
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(2002)
Beiheft zur Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
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40
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Mayer, Ch. (1999): Entstehung und Stellung des Berufs im Berufsbildungssystem. In: Harney, K./Tenorth, H.E. (Hrsg.): Beruf und Berufsbildung. 40. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. Weinheim/Basel: Beltz. S. 35-60.
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Mayer, Ch. (1999): Entstehung und Stellung des Berufs im Berufsbildungssystem. In: Harney, K./Tenorth, H.E. (Hrsg.): Beruf und Berufsbildung. 40. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. Weinheim/Basel: Beltz. S. 35-60.
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42
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34249741739
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Pätzold, G./Wahle, M. (2005): Berufspädagogik - Historische Berufsbildungsforschung. In: Rauner, F. (Hrsg.): Handbuch Berufsbildungsforschung. Bielefeld: W. Berteismann. S. 193-199.
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Pätzold, G./Wahle, M. (2005): Berufspädagogik - Historische Berufsbildungsforschung. In: Rauner, F. (Hrsg.): Handbuch Berufsbildungsforschung. Bielefeld: W. Berteismann. S. 193-199.
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34249666823
-
-
Rauner, F. (1998): Moderne Beruflichkeit. In: Euler, D. (Hrsg.): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? Beiträge zur Arbeitsmarkt und Berufsforschung, Bd. 214/Beiträge zur Berufsbildungsforschung der AG BFN, Bd. 3. Nürnberg, S. 153-171.
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Rauner, F. (1998): Moderne Beruflichkeit. In: Euler, D. (Hrsg.): Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? Beiträge zur Arbeitsmarkt und Berufsforschung, Bd. 214/Beiträge zur Berufsbildungsforschung der AG BFN, Bd. 3. Nürnberg, S. 153-171.
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34249700893
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Rettet den Facharbeiter! In
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Dezember, S
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Rauner, F. (2005): Rettet den Facharbeiter! In: Die Zeit 49, 1. Dezember 2005, S. 86.
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(2005)
Die Zeit
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Rauner, F.1
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Managing Employability
-
Rump, J./Sattelberger, Th./Fischer, H, Hrsg, Wiesbaden: Gabler. S
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Rump, J./Eilers, S. (2006): Managing Employability. In: Rump, J./Sattelberger, Th./Fischer, H. (Hrsg.): Employability Management. Wiesbaden: Gabler. S. 13-73.
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Rump, J.1
Eilers, S.2
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20444449980
-
-
Ein Beitrag zur Bildungs- und Sozialgeschichte der Weimarer Republik. Weinheim: Juventa
-
Schütte, F. (1992): Berufserziehung zwischen Revolution und Nationalismus. Ein Beitrag zur Bildungs- und Sozialgeschichte der Weimarer Republik. Weinheim: Juventa.
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(1992)
Berufserziehung zwischen Revolution und Nationalismus
-
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Schütte, F.1
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34249746478
-
73: Progress Towards the Common Objectives in Education and Training
-
SEC(, Commission Staff Working Paper 21.1, Brussels
-
SEC(2004)73: Progress Towards the Common Objectives in Education and Training. Indicators and Benchmarks. Commission Staff Working Paper (21.1.2004). Brussels.
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(2004)
Indicators and Benchmarks
-
-
-
50
-
-
34249727964
-
1832: Kommission der Europäischen Gemeinschaften: Memorandum über Lebenslanges Lernen
-
SEK, 30.10, Brüssel
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SEK(2000)1832: Kommission der Europäischen Gemeinschaften: Memorandum über Lebenslanges Lernen. Arbeitsdokument der Kommissionsdienststellen (30.10.2000). Brüssel.
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(2000)
Arbeitsdokument der Kommissionsdienststellen
-
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51
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34249667887
-
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SEK(2005)957: Kommission der Europäischen Gemeinschaften: Auf dem Weg zu einem Europäischen Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen. Arbeitsunterlage der Kommissionsdienststellen (8.7.2005). Brüssel.
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SEK(2005)957: Kommission der Europäischen Gemeinschaften: Auf dem Weg zu einem Europäischen Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen. Arbeitsunterlage der Kommissionsdienststellen (8.7.2005). Brüssel.
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52
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34249675474
-
-
The Copenhagen-Declaration: Declaration of the European Ministers of Vocational Education and Training, and the European Commission, convienced in Copenhagen on 20 and 30 November 2002, on enhanced European cooperation in vocational education and training. Copenhagen.
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The Copenhagen-Declaration: Declaration of the European Ministers of Vocational Education and Training, and the European Commission, convienced in Copenhagen on 20 and 30 November 2002, on enhanced European cooperation in vocational education and training. Copenhagen.
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33749258606
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A competence-based and multidimensional operationalization and measurement of employability
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S
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Van der Heijde, C.M./Van der Heijden, B.I.J.M. (2006): A competence-based and multidimensional operationalization and measurement of employability. In: Human Resource Management 45, S. 449-476.
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(2006)
Human Resource Management
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-
Van der Heijde, C.M.1
Van der Heijden, B.I.J.M.2
-
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24544481238
-
Auf dem Weg zum Individualberuf? Zur Beruflichkeit des Arbeitskraftunternehmers
-
Kurtz, T, Hrsg, Opladen: Leske und Budrich, S
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Voß, G.G. (2001): Auf dem Weg zum Individualberuf? Zur Beruflichkeit des Arbeitskraftunternehmers. In: Kurtz, T. (Hrsg.): Aspekte des Berufs in der Moderne. Opladen: Leske und Budrich, S. 287-314.
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(2001)
Aspekte des Berufs in der Moderne
, pp. 287-314
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-
Voß, G.G.1
-
56
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-
34249747493
-
Arbeitsmarkt und Bildung am Standort Deutschland: Bewertung und Reformbedarf im Spiegel einer Unternehmensbefragung
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S
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Werner, D. (2002): Arbeitsmarkt und Bildung am Standort Deutschland: Bewertung und Reformbedarf im Spiegel einer Unternehmensbefragung. iw-trends 3 / 2002, S. 1-21.
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(2002)
iw-trends
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Werner, D.1
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