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Volumn 58, Issue 1, 2004, Pages 3-9

Negotiating the syllabus: A win-win situation?

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EID: 34248706319     PISSN: 09510893     EISSN: 14774526     Source Type: Journal    
DOI: 10.1093/elt/58.1.3     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.