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Volumn 11, Issue 3, 2003, Pages 253-279

Past, Present, Future: Biographical Time Structuring of Disadvantaged Young People

Author keywords

biography; disadvantaged young people; life course transitions; memory; time; time structuring; uncertainty; unemployment

Indexed keywords


EID: 34247451999     PISSN: 11033088     EISSN: 17413222     Source Type: Journal    
DOI: 10.1177/11033088030113004     Document Type: Article
Times cited : (38)

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    • Berufseintritt und Berufsverlauf. Eine Kohortenanalyse über die Bedeutung des ersten Berufs in der Erwerbsbiographie
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    • Lebenszeit und biographische Zeitperspektiven im Kontext sozialer Zeitstrukturen
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    • Zeiterfahrungen von Jugendlichen: Versuch einer Typologie
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    • l’allongement de la jeunesse (The prolongation of youth)
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    • I don’t want to commit myself yet’: Young People's Life Concepts
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    • Present, Past, and Future. Conjugating George Herbert Mead's Perspective on Time
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    • Feste Fahrpläne durch die Jugendphase?’ (Fixed timetables for youth?)
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    • Fuchs-Heinritz, Werner,Krüger, Heinz-Hermann and Ecarius, Jutta (1990) ‘Feste Fahrpläne durch die Jugendphase?’ (Fixed timetables for youth?) in Manuela du Bois-Reymond and Mechtild Oechsle (eds.) Neue Jugendbiographie?: Zum Strukturwandel der Jugendphase. Opladen: Leske und Budrich.
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    • Young People and Social Change: Individualization and Risk in Late Modernity
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    • Lebensplanung als Konstruktion: Biographische Dilemmata und Lebenslauf-Entwürfe junger Frauen
    • (Life planning as a construction: Biographical dilemma and lifecourse projects of young women), in Ulrich Beck and Elisabeth Beck-Gernsheim (eds.) Frankfurt: Suhrkamp.
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    • Zeitbewußtsein und Kontrolle der Zeit
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    • Jugendliche vor den Hürden des Arbeitsmarktes: Zur Ausdifferenzierung von Jugendbiographien beim Übergang von der Schule in den Beruf’(Young people and the hurdles of the labour market: about the differentiation of youth biographies in the transition from school to work)
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    • Sozialisations- und handlungstheoretische Ansätze in der Jugendforschung
    • (Concepts of socialisation and action theory in youth research), in Heinz-Hermann Krüger (ed.) Opladen: Leske und Budrich.
    • Heitmeyer, Wilhelm and Hurrelmann, Klaus (1992) ‘Sozialisations- und handlungstheoretische Ansätze in der Jugendforschung’ (Concepts of socialisation and action theory in youth research), in Heinz-Hermann Krüger (ed.) Handbuch der Jugendforschung. Opladen: Leske und Budrich.
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    • Bausteine berufsbiographischer Sozialisation
    • (Biographical elements of occupational socialisation)
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    • Integration qualitativer und quantitativer Methoden. Methodologische Modelle und ihre Bedeutung für die Forschungspraxis
    • (The integration of qualitative and quantitative methods. Methodological models and their importnace for the praxis of research)
    • Kelle, Udo and Erzberger, Christian (1999) ‘Integration qualitativer und quantitativer Methoden. Methodologische Modelle und ihre Bedeutung für die Forschungspraxis’ (The integration of qualitative and quantitative methods. Methodological models and their importnace for the praxis of research), Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 51: 509-531.
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    • Die Institutionalisierung des Lebenslaufs
    • (The institutionalisation of the life course)
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    • Social Organization and Subjective Construction of the Life Course
    • in Aage B. Sørensen, Franz E. Weinert and Lonnie R. Sherrod (eds.) Hillsdale, NJ: Erlbaum.
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    • Normalbiographie und Individualität: Zur institutionellen Dynamik des gegenwärtigen Lebenslaufregimes
    • (Normalbiography and individuality: on the institutional dynamic of the present life course regime), in Hans-Georg Brose and Bruno Hildenbrand(eds.) Opladen: Leske und Budrich.
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    • Zeit-, Lebens- und Zukunftsorientierungen
    • (Time, life and future orientations), in Jugendwerk der Deutschen Shell (ed.) Opladen: Leske und Budrich.
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    • Subjektbildung in der Adoleszenz und die Bedeutung von Arbeit
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    • Time, Young People and the Future
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    • Past and Future in Young Women's Experience of Time
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    • Der Lebenslauf als Statusbiographie. Die weibliche Normalbiographie aus Makrosoziologischer Perspektive (The life course as status passage
    • Stuttgart: Enke.
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    • Youth, Time and Social Movement
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    • Sociological Theory: What Went Wrong?
    • London: Routledge.
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    • Entzauberung der Zukunft
    • (Disenchanting the future), in Rainer Zoll(ed.) Frankfurt: Suhrkamp.
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    • Time and Social Theory. Towards a Social Theory of Time
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    • Die ‘Illusion’ der Rückkehr. Zur Mentalitätsgeschichte von ‘Gastarbeit’ und Einwanderung
    • (The ‘illusion’ of return. On the mentality history of ‘Gastarbeit ‘and immigration)
    • Pagenstecher, Cord (1996) ‘Die ‘Illusion’ der Rückkehr. Zur Mentalitätsgeschichte von ‘Gastarbeit’ und Einwanderung’ (The ‘illusion’ of return. On the mentality history of ‘Gastarbeit ‘and immigration), Soziale Welt 47(2): 149-179.
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    • Jugend, Ausbildung und Beruf
    • (Youth, education and occupation), in Heinz-Hermann Krüger (ed.) Opladen: Leske und Budrich.
    • Pätzold, Günter (1992) ‘Jugend, Ausbildung und Beruf’ (Youth, education and occupation), in Heinz-Hermann Krüger (ed.) Handbuch der Jugendforschung. Opladen: Leske und Budrich.
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    • Il tempo biografico
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    • Biographische Zeitstrukturierung benachteiligter Jugendlicher - Eine Analyse von Zeitperspektiven an der Schwelle zur beruflichen Erstausbildung auf der Grundlage der zeittheoretischen Konzepte von George H. Mead und Alfred Schutz
    • (Biographical time-structuring of disadvantaged young people - An analysis of time perspectives at the threshold of primary vocational education on the basis of the time concepts of George H. Mead and Alfred Schütz). Diplomarbeit, University of Vienna.
    • Reiter, Herwig (1997) ‘Biographische Zeitstrukturierung benachteiligter Jugendlicher - Eine Analyse von Zeitperspektiven an der Schwelle zur beruflichen Erstausbildung auf der Grundlage der zeittheoretischen Konzepte von George H. Mead und Alfred Schutz’ (Biographical time-structuring of disadvantaged young people - An analysis of time perspectives at the threshold of primary vocational education on the basis of the time concepts of George H. Mead and Alfred Schütz). Diplomarbeit, University of Vienna.
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    • Biographical Time Structuring of Disadvantaged Young People - A Study on Time Perspectives at the Threshold to Primary Vocational Education on the Basis of the Time Concepts of George H. Mead and Alfred Schutz
    • apaper presented at the conference ‘Making Time, Marking Time’, British Sociological Association, York, 17-20 April.
    • Reiter, Herwig (2000a) ‘Biographical Time Structuring of Disadvantaged Young People - A Study on Time Perspectives at the Threshold to Primary Vocational Education on the Basis of the Time Concepts of George H. Mead and Alfred Schutz’, paper presented at the conference ‘Making Time, Marking Time’, British Sociological Association, York, 17-20 April.
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    • 2342529222 scopus 로고    scopus 로고
    • Young Foreigners Between School and Work in Austria
    • bpaper presented at the meeting of the COST A13 Working Group 4, 2-3 June, Oslo.
    • Reiter, Herwig (2000b) ‘Young Foreigners Between School and Work in Austria’, paper presented at the meeting of the COST A13 Working Group 4, 2-3 June, Oslo.
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    • The Problem of Social Reality
    • The Hague: Martinus Nijhoff.
    • Schutz, Alfred (1962) The Problem of Social Reality. Collected Papers 1. The Hague: Martinus Nijhoff.
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    • The Structures of the Life-World
    • Evanston, IL: Northwestern University Press.
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    • Biographieforschung und narratives Interview
    • (Biographical research and the narrative interview)
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    • Zur Zeitdimension in der Biographieforschung
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    • Youth in Society: The Construction and Deconstruction of Youth in East and West Europe
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    • Über den Umgang mit biographischer Unsicherheit - Implikationen der ‘Modernisierung der Moderne” (Dealing with biographical uncertainty - Implications of the ‘modernisation of modernity’)
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.