Age-related differences in daily attention patterns in preschool, kindergarten, first-grade, and fifth-grade pupils

Chronobiology International

Volumn 24, Issue 2, 2007, Pages 327-343

  Janvier, Baptiste ^a   Testu, François ^a  

^a UNIVERSITÉ DE TOURS   (France)

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Attention; Chronopsychology; Development; Rhythms; School

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AGE DISTRIBUTION; ARTICLE; ATTENTION; CHRONOBIOLOGY; CONTROLLED STUDY; EDUCATION; HUMAN; HUMAN EXPERIMENT; NORMAL HUMAN; PRESCHOOL CHILD; RHYTHM; SCHOOL CHILD; STANDARD; TIME;

AGE FACTORS; ATTENTION; CHILD; CHILD DEVELOPMENT; CHILD, PRESCHOOL; CIRCADIAN RHYTHM; CROSS-SECTIONAL STUDIES; FEMALE; FRANCE; HUMANS; MALE; STUDENTS;

EID: 34247369795     PISSN: 07420528     EISSN: 15256073     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/07420520601139839     Document Type: Article

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