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Volumn , Issue 114, 2006, Pages 39-52

Respect in Japanese childhood, adolescence, and society.

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ADOLESCENT; ASIAN; CHILD; CULTURAL ANTHROPOLOGY; HUMAN; HUMAN RELATION; JAPAN; REVIEW; SCHOOL; SOCIAL PSYCHOLOGY;

EID: 33947538071     PISSN: 15203247     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1002/cd.174     Document Type: Review
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.