Country report: Medical education in France

Medical Education

Volumn 41, Issue 3, 2007, Pages 295-301

  Segouin, Christophe ^a,b   Jouquan, Jean ^c   Hodges, Brian ^d   Bréchat, Pierre Henri ^b,e   David, Stéphane ^a,f   Maillard, Dominique ^a   Schlemmer, Benoit ^a   Bertrand, Dominique ^a,g  

^a UNIVERSITÉ PARIS DESCARTES   (France)

^b HÔPITAL LARIBOISIÈRE   (France)

^c FACULTÉ DE MÉDECINE ET DES SCIENCES DE LA SANTÉ   (France)

^d UNIVERSITY OF TORONTO   (Canada)

^e Social and Health Policies (LAPSS)   (France)

^f University of Paris North   (France)

^g National Committee for Continuing Medical Education for Hospital Practitioners   (France)

Author keywords

Clinical competence standards; Curriculum; Education; France; Licensure; Medical; School admission criteria trends; Trends; Undergraduate

Indexed keywords

ARTICLE; CLINICAL EVALUATION; CONTROLLED STUDY; CURRICULUM; FRANCE; HUMAN; HUMAN EXPERIMENT; LICENSING; MEDICAL EDUCATION; MEDICAL PRACTICE; MEDICAL SCHOOL; MEDICAL STUDENT; PERFORMANCE; PROBLEM BASED LEARNING; SCIENTIFIC LITERATURE; SKILL; STUDENT RECRUITMENT; TEACHING;

CLINICAL COMPETENCE; CLINICAL MEDICINE; EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE; EDUCATION, MEDICAL, UNDERGRADUATE; FRANCE; LICENSURE, MEDICAL; SCHOOL ADMISSION CRITERIA; SCHOOLS, MEDICAL; TEACHING;

EID: 33847197180     PISSN: 03080110     EISSN: 13652923     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/j.1365-2929.2007.02690.x     Document Type: Article

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