Do concentration tests assess concentration? Analyzing components of concentration test performances;Messen Konzentrationstests Konzentration? Eine Analyse der Komponenten von Konzentrationsleistungen

Diagnostica

Volumn 52, Issue 1, 2006, Pages 33-44

  Schmidt Atzert, Lothar ^a   Bühner, Markus ^b   Enders, Peter ^b  

^a PHILIPPS UNIVERSITY MARBURG   (Germany)

^b NONE

Author keywords

Attention; Concentration; Intelligence; Performance test; Structure

Indexed keywords

EID: 33845694281     PISSN: 00121924     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1026/0012-1924.52.1.33     Document Type: Article

References (37)

1. Abels, D. (1974). KVT Konzentrations-Verlaufs-Test (2., verbesserte Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
2. Arnold, W. (1975). Der Pauli-Test. Anweisung zur sachgemä ßen Durchführung, Auswertung und Anwendung des Kraepelinschen Arbeitsversuchs (5., korrigierte Aufl.). Berlin: Springer.
3. Bäumler, G. (1985). FWIT Farbe-Wort-Interferenztest. Göttingen: Hogrefe.
4. Bartenwerfer, H. (1964). Allgemeine Leistungstests. In R. Heiss (Hrsg.), Handbuch der Psychologie, Band VI, Psychologische Diagnostik (S. 385-410). Göttingen: Hogrefe.
5. Brähler, E., Holling, H., Leutner, D. & Petermann, F. (Hrsg.). (2002). Brickenkamp Handbuch psychologischer und pädagogischer Tests (3. vollst, überarb. u. erw. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
6. Brickenkamp, R. (2002). Test d2: Aufmerksamkeits-Belastungs-Test (9. überarb. u. neu normierte Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
7. Brosius, F. (2002). SPSS 11. Bonn: MITP.
8. Bühner, M. (2001). Die Bedeutungen mentaler Operation und Material bei Erfassung der Konzentrationstest-Leistung. Hamburg: Dr. Kovac.
9. Heyde, G. (2000). Inventar Komplexer Aufmerksamkeit (2. Aufl.). Frankfurt: Swets Test Services.
10. Horn, W. (1983). LPS Leistungsprüfsystem (2., erw. und verbesserte Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
11. Hu, L. & Bentler, P. M. (1998). Fit indices in covariance structure modeling: Sensitivity to underparameterized model misspecification. Psychological Methods, 3, 424-453.
12. Hu, L. & Bentler, P. M. (1999). Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6, 1-55.
13. Jäger, A. O. (1984). Intelligenzstrukturforschung: Konkurrierende Modelle, neue Entwicklungen, Perspektiven. Psychologische Rundschau, 35, 21-35.
14. Jäger, A. O. & Althoff, K. (1983). Der Wilde-Intelligenz-Test (WIT): Ein Strukturdiagnostikum. Göttingen, Hogrefe.
15. Jäger, A. O., Süß, H. M. & Beauducel, A. (1997). Berliner Intelligenzstruktur-Test: BIS-Test Form 4. Göttingen: Hogrefe.
16. Lehrl, S. (1999). Mehrfachwahl-Wortschatz-Intelligenztest MWT-B. (4. überarb. Aufl.). Balingen: Spitta Verlag.
17. Lukesch, H. & Mayrhofer, S. (2001). Konzentrations-Leistungs-Test: Revidierte Fassung. Göttingen: Hogrefe.
18. Marschner, G. (1972). Revisions-Test (Rev.T.) nach Dr. Berthold Stender: Ein allgemeiner Leistungstest zur Untersuchung anhaltender Konzentration bei geistiger Tempoarbeit. Göttingen: Hogrefe.
19. Marschner, G. (1980). Revisions-Test: Ein allgemeiner Leistungstest zur Untersuchung anhaltender Konzentration bei geistiger Tempoarbeit. Handanweisung (Teil II). Revisions-Test (Form 5) - Parallelform zum Rev. T. nach Dr. B. Stender. Göttingen: Hogrefe.
20. Mirsky, A. F., Anthony, B. J., Duncan, C. C., Ahearn, M. B. & Kellam, S. G. (1991). Analysis of the elements of attention: A neuropsychological approach. Neuropsychology Review, 2, 109-145.
21. Mirsky, A. F., Pascualvaca, D. M., Duncan, C. C. & French, L. M. (1999). A model of attention and its relation to ADHD. Mental Retardation and Developmental Disabilities Research Reviews, 5, 169-176.
22. Moosbrugger, H. & Oehlschlägel, J. (1996). Frankfurter Aufmerksamkeits-Inventar. Göttingen: Hogrefe.
23. Oehlschlägel, J. & Moosbrugger, H. (1991). Konzentrationsleistung ohne Konzentration? Zur Schätzung wahrer Leistungswerte im Aufmerksamkeits-Belastungs-Test d2. Diagnostica, 37, 42-51.
24. Oswald, W. D. & Roth, E. (1997). Zahlen-Verbindungs-Test (ZVT) (2., überarb. u. erweit. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
25. Reitan, R. M. (1955). The relation of the Trail Making Test to organic brain damage. Journal of Consulting Psychology, 19, 393-394.
26. Samstag, K., Sander, A. & Schmidt, R. (1971). DRE 3: Diagnostischer Rechentest för 3. Klassen. Weinheim: Beltz.
27. Shum, D. H., McFarland, K. A. & Bain, J. D. (1990). Construct validity of eight tests of attention: Comparison of normal and closed head injured samples. Clinical Neuropsychologist 4, 151-162.
28. Schmidt, M., Trueblood, W., Merwin, M. & Durham, R. L. (1994). How much do "attention" tests tell us? Archives of Clinical Neuropsychology, 9, 383-394.
29. Schmidt-Atzert, L. & Bühner, M. (1999). Was erfassen Tests mit einfachen kognitiven Aufgaben? 5. Arbeitstagung der Fachgruppe Differenzielle Psychologie, Persönlichkeitsforschung und Diagnostik in Wuppertal am 7. und 8. Oktober 1999.
30. Schmidt-Atzert, L., Büttner, G. & Bühner, M. (2004). Theoretische Aspekte von Aufmerksamkeits-/Konzentrationsdiagnostik. In G. Büttner & L. Schmidt-Atzert (Hrsg.), Diagnostik von Konzentration und Aufmerksamkeit (S. 3-22). Göttingen: Hogrefe.
31. Schuhfried, G. (1994). Wiener Reaktionstest. Mödling: Schuhfried.
32. Strauss, M. E., Thompson, P., Adams, N. L., Redline, S. & Burant, C. (2000). Evaluation of a model of attention with confirmatory factor analysis. Neuropsychology, 14, 201-208.
33. Tewes, U., Rossmann, P. & Schallberger, U. (Hrsg.) (1999). HAWIK-III: Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder (3. Aufl.). Bern: Huber.
34. Waller, N. G. & Waldman, I. D. (1990). A reexamination of the WAIS-R factor structure. Psychological Assessment, 2, 139-144.
35. Westhoff, K. & Hagemeister, C. (2005). Konzentrationsdiagnostik. Lengerich: Papst.
36. Westhoff, K. & Kluck, M. L. (1984). Ansätze einer Theorie konzentrativer Leistungen. Diagnostica, 3, 167-183.
37. Zimmermann, P. & Fimm, B. (1993). Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung (TAP). Würselen: Vera Fimm Psychologische Testsysteme.