On the evaluation of curriculum reforms

Journal of Curriculum Studies

Volumn 35, Issue 4, 2003, Pages 459-478

  Hopmann, Stefan Thomas ^a,b  

^a NORWEGIAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY   (Norway)

^b UNIVERSITY OF AGDER   (Norway)

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EID: 33845666214     PISSN: 00220272     EISSN: 13665839     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/00220270305520     Document Type: Review

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