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Volumn 41, Issue 6, 2006, Pages 523-526

Training parents and professionals to help children with autism in China: The contribution of behaviour analysis

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EID: 33845437083     PISSN: 00207594     EISSN: 1464066X     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/00207590500492575     Document Type: Review
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.