The Flemish Entrance Examination in Medicine and Dentistry; results after nine years of operations;Vlaanderens toelatingsexamen arts-tandarts: Resultaten na negen jaar werking

Tijdschrift voor Geneeskunde

Volumn 62, Issue 22, 2006, Pages 1569-1581

  Janssen, P J ^a  

^a NONE   (Belgium)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

ARTICLE; DENTISTRY; HEALTH CARE PERSONNEL; HEALTH INSURANCE; KNOWLEDGE; MEDICAL EDUCATION; MEDICAL LITERATURE; MEDICINE; PHYSICIAN; PROFESSIONAL PRACTICE;

EID: 33845307565     PISSN: 0371683X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.2143/TVG.62.22.2021627     Document Type: Article

References (8)

1. ADÉ J. Toelatingsexamen arts en tandarts. In: Lacante M, De Boeck P, Vander Steene G, eds. Meer kansen creëren in het hoger onderwijs. Diegem: Kluwer Editoriaal, 1999: 85-107.
2. WILLEMS I. Beleidsreflecties omtrent de toegang tot het hoger onderwijs: arts- en tandartsopleiding. Tijdschrift voor Onderwijsrecht- en Onderwijsbeleid (T.O.R.B.) 2004-2005; 6: 561-569.
3. De Standaard; 20 juni 1996.
4. VAN STEENBERGHE D. Het toelatingsexamen (tand)arts. Belgisch Tijdschrift voor Tandheelkunde 2004: 233-238.
5. AUSUBEL DP. The psychology of meaningful verbal learning. An introduction to school learning. New York: Grune and Stratton, 1963.
6. STERNBERG RJ. Beyond IQ. A triarchic theory of human intelligence. New York: Cambridge University Press, 1985.
7. JANSSEN PJ. Studeren, doceren en evalueren in studaxologisch perspectief. Leuven: Acco, 1996.
8. JANSSEN PJ, DE NEVE H. Studeren en doceren aan het hoger onderwijs; vakmanschap als leeropdracht. Leuven: Acco, 1988.