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Deutsch
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Bremerich-Vos, A.1
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DESI-Konsortium Frankfurt am Main (03.03.2006)
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(2006)
Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch
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Quality of instruction and classroom learning outcomes - Results of the German contribution to the clssroom environment study of the IEA
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(1986)
Teaching and Teacher Education
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, pp. 1-18
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Helmke, A.1
Schneider, W.2
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84860054897
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Wirksamkeit des englischunterrichts
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(im Druck): Klieme, E./Eichler, W./Helmke, A./Lehmann, R.H./Nold, G./Rolff, H.G./Schröder, K./Thomé, G./Willenberg, H. (Hrsg.) Weinheim: Beltz
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Helmke, A./Schrader, F.-W./Wagner, W./Klieme, E./Nold, G./Schröder, K. (im Druck): Wirksamkeit des Englischunterrichts. In: Klieme, E./Eichler, W./Helmke, A./Lehmann, R.H./Nold, G./Rolff, H.G./Schröder, K./Thomé, G./Willenberg, H. (Hrsg.): Die Qualität des Deutsch- und Englischunterrichts in der Sekundarstufe I. DESI-Ergebnisse Band II. Weinheim: Beltz.
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Die Qualität des Deutsch- und Englischunterrichts in der Sekundarstufe I. DESI-ergebnisse Band II
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Wagner, W.3
Klieme, E.4
Nold, G.5
Schröder, K.6
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84860057449
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Die videostudie des englischunterrichts
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(im Druck): Klieme, E./Eichler, W./Helmke, A./Lehmann, R.H./Nold, G./Rolff, H.G./Schröder, K./Thome, G./Willenberg, H. (Hrsg.): Weinheim: Beltz
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Helmke, T./Helmke, A./Schrader, F.W./Wagner, W./Nold, G./Schröder, K. (im Druck): Die Videostudie des Englischunterrichts. In: Klieme, E./Eichler, W./Helmke, A./Lehmann, R.H./Nold, G./Rolff, H.G./Schröder, K./Thome, G./Willenberg, H. (Hrsg.): Die Qualität des Deutschund Englischunterrichts in der Sekundarstufe I. DESI-Ergebnisse Band II. Weinheim: Beltz.
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Die Qualität des Deutschund Englischunterrichts in der Sekundarstufe I. DESI-ergebnisse Band II
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Helmke, T.1
Helmke, A.2
Schrader, F.W.3
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Nold, G.5
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Effects of teachers' mathematical knowledge for teaching on student achievement
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(2005)
American Educational Research Journal
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Rowan, B.2
Ball, D.L.3
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Auf dem weg zu einem integrierten system der qualitätssicherung für schulen
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Avenarius, H./Klemm, K./Klieme, E./ Roitsch, J. (Hrsg.) Neuwied: Luchterhand
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Klieme, E./Döbrich, R/Steinert, B./Ciompa, R./Gerecht, M. (2005): Auf dem Weg zu einem integrierten System der Qualitätssicherung für Schulen. In: Avenarius, H./Klemm, K./Klieme, E./ Roitsch, J. (Hrsg.): Bildung gestalten - erforschen - erlesen. Neuwied: Luchterhand, S. 68-91.
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(2005)
Bildung Gestalten - Erforschen - Erlesen
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Klieme, E.1
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Gerecht, M.5
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84860057450
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All- tagspraxis und wirksamkeit des deutschunterrichts
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(im Druck): Klieme, E./Eichler, W./Helmke, A./Lehmann, R.H./Nold, G./Rolff, H.G./Schröder, K./Thome, G./Willenberg, H. (Hrsg.): Weinheim: Beltz
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Klieme, E./Jude, N./Helmke, A./Ehlers, H./Eichler, W./Thomé, G./Willenberg, H. (im Druck): All- tagspraxis und Wirksamkeit des Deutschunterrichts. In: Klieme, E./Eichler, W./Helmke, A./Lehmann, R.H./Nold, G./Rolff, H.G./Schröder, K./Thome, G./Willenberg, H. (Hrsg.): Die Qualität des Deutsch- und Englischunterrichts in der Sekundarstufe I. DESI-Ergebnisse Band II. Weinheim: Beltz.
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Die Qualität des Deutsch- und Englischunterrichts in der Sekundarstufe I. DESI-ergebnisse Band II
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Klieme, E.1
Jude, N.2
Helmke, A.3
Ehlers, H.4
Eichler, W.5
Thomé, G.6
Willenberg, H.7
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0002016490
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Mathematikunterricht in der sekundarstufe I: "aufgabenkultur" und unterrichtsgestaltung im internationalen vergleich
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Klieme, E./Baumert, J. (Hrsg.): Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung
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Klieme, E./Schümer; G./Knoll, S. (2001): Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I: "Aufgabenkultur" und Unterrichtsgestaltung im internationalen Vergleich. In: Klieme, E./Baumert, J. (Hrsg.): TIMSS -Impulse für Schule und Unterricht, Bonn: Bundesministerium für Bildung und Forschung, S. 43-57.
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Klieme, E.1
Schümer, G.2
Knoll, S.3
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Auf den lehrer kommt es an. Empirische evidenzen für zusammenhänge zwischen lehrerkompetenz, lehrerhandeln und lernen der schüler
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Allemann-Ghionda, C./Terhart, E. (Hrsg.): Kompetenz und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. Weinheim: Beltz
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Lipowsky, F. (2006): Auf den Lehrer kommt es an. Empirische Evidenzen für Zusammenhänge zwischen Lehrerkompetenz, Lehrerhandeln und Lernen der Schüler. In: Allemann-Ghionda, C./Terhart, E. (Hrsg.): Kompetenz und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern. Ausbildung und Beruf. 51. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. Weinheim: Beltz, S. 47-70.
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Lipowsky, F.1
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Choreographies of teaching: Bridging instruction and learning
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Oser, F.1
Baerswyl, F.J.2
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84860052596
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Die lehre komplexen denkverhaltens
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Ruppell, H./Schrankel, S./Garbert, A./Huber, J./Klieme, E. (1982): Die Lehre komplexen Denkverhaltens. In: Zeitschrift für Pädagogik 28, S. 425-440.
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(1982)
Zeitschrift für Pädagogik
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Ruppell, H.1
Schrankel, S.2
Garbert, A.3
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Klieme, E.5
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