The use of experimentation in educational reform: The case of the finnish polytechnic experiment 1992-1999

Tertiary Education and Management

Volumn 7, Issue 4, 2001, Pages 311-321

  Lampinen, Osmo ^a  

^a NONE   (Finland)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

EID: 33749673671     PISSN: 13583883     EISSN: 15731936     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/13583883.2001.9967062     Document Type: Article

References (14)

1. Campbell, D.T. (1969). Reforms as Experiments, American Psychologist 24(4), 409-429.
2. Jokela, P. (1998). Ammattikorkeakouluopetuksen syntyvaiheet Keski-Pohjanmaalle (The First Years of Polytechnic in Central Ostrobotnia). Kokkola: Keski-Pohjanmaan ammat-tikorkeakoulu.
3. Kurtakko, K. and Mutka, A. (1995). Paluuta entiseen ei ole (There Is No Return to the Past). Seinäjoki: Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisuja.
4. Laakkonen, R. (1999). Ammattikorkeakoulureformi ja opettajan tydnkicvan muutos. Opettajien käsityksiä ammattikorkeakoulukokeilun toteuttamisesta Keski-Pohjanmaalla 1993-1997 (The Change of Teachers role in Polytechnic Reform. Viewpoinst from the teachers in Central Ostrobotnia 1993-1997). Vaasa: Acta Wasaensia.
5. Lampinen, O. (1992). The Utilization of Social Science Research in Public Policy. Helsinki: VAPK-Kustannus.
6. Lampinen, O. and Savola, M. (1995). Ammattikorkeakoulujen syntyvaiheet Suomessa (The First Years of Polytechnic Reform). In O. Lampinen (ed.), Ammattikorkeakoulut, vaihtoehto yliopistolle (Polytechnics, an Alternative to University). Helsinki.
7. Laurinkari, J. (toim) (2000). Pohjois-Savon valiaikainen ammattikorkeakoulu. Kokeilusta vakinaiseksi ammattikorkeakouluksi 1992-1998 (Kuoio temporary Polytechnic: From Experiment to Permanent Polytechnic 1992-1998). Kuopio: Pohjois-Savon liitto.
8. Mäenpää, H. (2000). Suomalaisen ammattikorkeakoulujäijestelmän synty, kasvu jakehitys (The Birth, Growth and Development of the Finnish Polytechnic System). In Kirjassa Hämeen härkätietä tiedon valtatielle. Hämeen ammattikorkeakoulun synty ja kehitys (The Birth and Development of Häme Polytechnic). Hämeenlinna: Hämeen ammattikorkeak-oulu.
9. Numminen, U., Lampinen, O. and Mykkänen, T. (1996). Nuorisoasteen koulutuskokeilut ja ammattikorkeakoulukokeilut (Experiments in Secondary Level and Polytechnics) Raportti 6, Lukuvuosi 1994-1995. Opetusministeriö: Koulutus ja tiedepolitiikan linja.
10. OECD (1995). Reviews of National Policies for Education: Finland Higher Education. Paris.
11. Orelma, A. and Järvinen, M.-R. (2000). Etelä-Karjalan ammattikorkeakoulun ensimmäinen vuosikymmen (The First Decade of South-Carelia Polytechnic). Lappeenranta: Etelä-Kaijalan ammattikorkeakoulun julkaisuja.
12. Pohjoinen strategia ja taitopeli (1998). Näkemyksiä Oulun väliaikaisesta ammattikorkeak-oulusta vuosilta 1992-1996 (Viewpoints from Oulu Temporary Polytechnic 1992-1996). Oulu.
13. Rajavaara, M. (1999). Arviointitutkimuksen hyödynnettävyys (The Utilisation of Evaluation Research). In R. Eräsaari (ed.), Arviointi ja asiantuntijuus (Evaluation and Expertise). Tampere.
14. Turkulainen, M. (1998). Monialaisuus ammattikorkeakouluissa (Multidisciplinarity in Polytechnics). Joensuu: Loppuraportti. Joensuun yliopisto.