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1
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52549093781
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Mémoire Présenté à l'Académie Royale des Sciences le 2 Octobre 1820
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Ampère, A.M.: 1820, 'Mémoire Présenté à l'Académie Royale des Sciences le 2 Octobre 1820', Ann. Chimie et de Physique 15, 64.
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(1820)
Ann. Chimie Et De Physique
, vol.15
, pp. 64
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Ampère, A.M.1
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2
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84864767731
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Du Pouvoir Conducteur de l'Electricité dans les Métaux, et de l'Intensité de la Force Électrodynamique en un Point Quelconque d'un Fil Métallique qui Joint les Deux Extrémités d'une Pile', (Presented at the Académie Royale des Sciences 31 January 1825)
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Becquerel, A.: 1826, 'Du Pouvoir Conducteur de l'Electricité dans les Métaux, et de l'Intensité de la Force Électrodynamique en un Point Quelconque d'un Fil Métallique qui Joint les Deux Extrémités d'une Pile', (Presented at the Académie Royale des Sciences 31 January 1825), Ann. Chimie et de Physique 32, 420-430.
-
(1826)
Ann. Chimie Et De Physique
, vol.32
, pp. 420-430
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Becquerel, A.1
-
6
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0042842996
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Substanzbegriff und Funktionsbegriff
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. English translation: Substance and Function, Theory of the Formation of Concepts, 1953, Dover, New York
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Cassirer, E.: 1910, Substanzbegriff und Funktionsbegriff. UntersuChungen über die Grundfrangen der Erkenntniskritik. English translation: Substance and Function, Theory of the Formation of Concepts, 1953, Dover, New York.
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(1910)
UntersuChungen Über Die Grundfrangen Der Erkenntniskritik
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Cassirer, E.1
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9
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52549131847
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quoted by Becquerel A. & Bequerel E. Ref supra. Hatier: 1993, Physique seconde, Hatier, Paris
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Davy, H.: 1821, Journal de Physique 94, 226 quoted by Becquerel A. & Bequerel E. Ref supra. Hatier: 1993, Physique seconde, Hatier, Paris.
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(1821)
Journal de Physique
, vol.94
, pp. 226
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Davy, H.1
-
10
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52549108771
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French translation of the 15th German edition (G. Tardy), Masson, Paris
-
Graetz, L.: 1911, L'Électricité et ses Applications. French translation of the 15th German edition (G. Tardy), Masson, Paris.
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(1911)
L'Électricité et Ses Applications
-
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Graetz, L.1
-
11
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52549088123
-
From Language to Concepts Appropriation in Physics
-
C. Bernardini, C. Tarsitani & M. Vincentini (eds.)
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Gréa, I. & Viard, J.: 1995, 'From Language to Concepts Appropriation in Physics', in C. Bernardini, C. Tarsitani & M. Vincentini (eds.), Proceedings of the International Conference: Thinking Physics for Teaching, Roma 1994, Plenum Press, New York, pp. 97-106.
-
(1995)
Proceedings of the International Conference: Thinking Physics for Teaching, Roma 1994, Plenum Press, New York
, pp. 97-106
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Gréa, I.1
Viard, J.2
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12
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0942305897
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The Concept of Electrical Resistance
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Johnstone, A.H. & Mughol, A.R.: 1978, 'The Concept of Electrical Resistance', Physics Education 13(1), 46-49.
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(1978)
Physics Education
, vol.13
, Issue.1
, pp. 46-49
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Johnstone, A.H.1
Mughol, A.R.2
-
13
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52549108509
-
Raisonnement Qualitatif et Raisonnement Algébrique dans la Résolution de Deux Problèmes d'Électrocinétique
-
IUFM
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Khantine-Langlois, F. & Viard, J.: 1992, 'Raisonnement Qualitatif et Raisonnement Algébrique dans la Résolution de Deux Problèmes d'Électrocinétique', Actes du Ilème Séminaire National de Recherche en Didactique des Sciences Physiques, Séte, IUFM, 11-22.
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(1992)
Actes du Ilème Séminaire National de Recherche en Didactique des Sciences Physiques, Séte
, pp. 11-22
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Khantine-Langlois, F.1
Viard, J.2
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14
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52549103053
-
La Présentation Actuelle de la Résistance Électrique dans l'Enseignement Secondaire Peut-elle Expliquer les Difficultés de Certains Étudiants Face à ce Concept?
-
Lyon, Lirdhist
-
Khantine-Langlois, F. & Viard, J.: 1997, 'La Présentation Actuelle de la Résistance Électrique dans l'Enseignement Secondaire Peut-elle Expliquer les Difficultés de Certains Étudiants Face à ce Concept?', Actes du Vlème Séminaire National de Recherche en Didactique des Sciences Physiques, Lyon, Lirdhist, pp. 214-221.
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(1997)
Actes du Vlème Séminaire National de Recherche en Didactique des Sciences Physiques
, pp. 214-221
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Khantine-Langlois, F.1
Viard, J.2
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15
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0040777447
-
Devons-nous Utiliser des Phénomènes Évolutifs en Introduction à l'Étude de l'Électricité?
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Koumaras, P., Kariotoglou, F. & Psillos, D.: 1994, 'Devons-nous Utiliser des Phénomènes Évolutifs en Introduction à l'Étude de l'Électricité?', Didaskalia 4, 107-120.
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(1994)
Didaskalia
, vol.4
, pp. 107-120
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-
Koumaras, P.1
Kariotoglou, F.2
Psillos, D.3
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52549109888
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Über die Gesetze die Elektricitätsleitung in Drähten von verschieden Lange u Dicke
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Lenz, H.F.E.: 1838, 'Über die Gesetze die Elektricitätsleitung in Drähten von verschieden Lange u Dicke', Mém. Acad. St Pétersb. Sér. VI, Vol. III.
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(1838)
Mém. Acad. St Pétersb. Sér. VI
, vol.3
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Lenz, H.F.E.1
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21144475189
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Research as a Guide for Curriculum Development: An Example from Introductory Electricity. Part I: Investigation of Students Understanding
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McDermott, L. & Schaffer, P.: 1992, 'Research as a Guide for Curriculum Development: An Example from Introductory Electricity. Part I: Investigation of Students Understanding', Am. J. Phys. 60(11), 994-1003.
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(1992)
Am. J. Phys.
, vol.60
, Issue.11
, pp. 994-1003
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McDermott, L.1
Schaffer, P.2
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19
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0004309454
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Berlin. French translation (J.M. Gaugain) 1860: Théorie Mathématique des Courants Électriques, L. Hachette et Cie, Paris
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Ohm, G.S.: 1827, Die Galvanische Kette, Mathematisch Bearbeitet, Berlin. French translation (J.M. Gaugain) 1860: Théorie Mathématique des Courants Électriques, L. Hachette et Cie, Paris.
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(1827)
Die Galvanische Kette, Mathematisch Bearbeitet
-
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Ohm, G.S.1
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20
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52549123072
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Mémoire lu à l'Académie des Sciences le 3 Octobre 1831
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Quoted by A. Becquerel & E. Becquerel, Ref. supra
-
Pouillet, C S.M.: 1831, 'Mémoire lu à l'Académie des Sciences le 3 Octobre 1831', Journal le Lycée, 6 octobre 1831. Quoted by A. Becquerel & E. Becquerel, Ref. supra p. 202.
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(1831)
Journal le Lycée, 6 Octobre 1831
, pp. 202
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Pouillet, C.S.M.1
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21
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52549093248
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Mémoire sur la Pile de Volta et sur la Loi Générale de l'Intensité que Prennent les Courants
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Pouillet, C.S.M.: 1837a, 'Mémoire sur la Pile de Volta et sur la Loi Générale de l'Intensité que Prennent les Courants ...', C.R.A.S. 1er Semestre, T. IV, 8, 267-279.
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(1837)
C.R.A.S. 1er Semestre, T. IV
, vol.8
, pp. 267-279
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Pouillet, C.S.M.1
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23
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17144388092
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Researches in Electro-Magnetism
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Ritchie, W.: 1833, 'Researches in Electro-Magnetism', Phil. Trans., p. 313, quoted by Stine, Ref. below.
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(1833)
Phil. Trans.
, pp. 313
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Ritchie, W.1
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25
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50749097976
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The Contribution of H.F.E. Lenz to the Science of Electromagnetism. Part II
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Stine, W.M.: 1903, 'The Contribution of H.F.E. Lenz to the Science of Electromagnetism. Part II', Journal of the Franklin Institute 155, 363-384.
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(1903)
Journal of the Franklin Institute
, vol.155
, pp. 363-384
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Stine, W.M.1
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26
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0007271258
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A Historical Analysis of Electric Currents in Textbooks: A Century of Influence on Physics Education
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Stockmayer, S.M. & Treagust, D.F.:1994, 'A Historical Analysis of Electric Currents in Textbooks: A Century of Influence on Physics Education', Science & Education 3, 131-154.
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(1994)
Science & Education
, vol.3
, pp. 131-154
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Stockmayer, S.M.1
Treagust, D.F.2
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