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1
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0039492582
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Annual Report on the Economic Status of the Profession
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March/April
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Academe. 1995. "Annual Report on the Economic Status of the Profession." Academe, vol. 81 (March/April).
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Academe
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Trying Transformations: Curriculum Integration and the Problem of Resistance
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Aiken, Susan Hardy, Karen Anderson, Myra Dinnerstein, Judy Lensink, and Patricia MacCorquodale. 1987. "Trying Transformations: Curriculum Integration and the Problem of Resistance." Signs: Journal of Women in Culture and Society 12(2):255-75.
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3
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Bekanntes Erkennen: Informationen zur Frauenforschung Ost
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Aleksander, Karin. 1995. "Bekanntes Erkennen: Informationen zur Frauenforschung Ost." Die Philosophin, 74-93.
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0042879452
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Women's Studies as Cultural Movement and Academic Discipline in the United States and West Germany: The Early Phase
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Allen, Ann Taylor. 1993. "Women's Studies as Cultural Movement and Academic Discipline in the United States and West Germany: The Early Phase." Women in German Yearbook 9:1-25.
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(1993)
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Allen, A.T.1
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Geteilter Feminismus: Rassismus, Antisemitismus, Fremdenhass
-
Annecke, Ute, Heidrun Ehrhardt, Inge Hehr, Carola Müller, Gisela Notz, Brünhilde Sauer-Burckhardt, and Christa Wichterich, eds.
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Annecke, Ute, Heidrun Ehrhardt, Inge Hehr, Carola Müller, Gisela Notz, Brünhilde Sauer-Burckhardt, and Christa Wichterich, eds. 1990. "Geteilter Feminismus: Rassismus, Antisemitismus, Fremdenhass," special issue of Beiträge zur feministischen Theorie und Praxis, vol. 24.
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Sex Discrimination in Academe
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Astin, Helen S., and Alan F. Beyer. 1973. "Sex Discrimination in Academe." In Academic Women on the Move, ed. Alice Rossi and Ann Calderwood, 333-59. New York: Sage.
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Frankfurt am Main: Lesben und Frauen-Plenum der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität
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Autonomes Lesben- und Frauenreferat. 1986. Dokumentation zum Frankfurter Frauenlehrstuhl. Frankfurt am Main: Lesben und Frauen-Plenum der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität.
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(1986)
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-
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8
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33749273114
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Zur Anpassung, Verweigerung, und Widerspruch - Nun lebenslang? Zur Situation und zu den Erfahrungen von Wissenschaftlerinnen (Ost) in der Phase der Umstrukturierung der Hochschulen in Berlin und Brandenburg
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Baume, Brita, and Christina Felber. 1994. "Zur Anpassung, Verweigerung, und Widerspruch - nun lebenslang? Zur Situation und zu den Erfahrungen von Wissenschaftlerinnen (Ost) in der Phase der Umstrukturierung der Hochschulen in Berlin und Brandenburg." Berliner Debatte 4:53-63.
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Dokumentation des 3. Historikerinnentreffens in Bielefeld, April, 1981
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Biester, Elke, Barbara Holland-Cunz, Eva Maleck-Lewy, Anja Ruf, and Birgit Sauer, eds. Frankfurt: Campus Verlag
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Wissenschaftliche Werdegänge von Frauen an der Freien Universität Berlin: Erfolgsfaktoren und -hemmnisse für Wissenschaftlerinnen im Sonderprogramm des Berliner Abgeordnetenhauses zur Frauenförderung
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Closeup: Women's Studies Programs at San Diego
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For and about Women: The Theory and Practice of Women's Studies in the United States
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A Voice from Berlin (East): Our Research Hasn't Caught Up with Our Reality
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Hochschulerneurung für Frauen? Rahmenbedingungen der Personalentwicklung
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Difficult Dialogues
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Institutionalisierung von Frauenforschung am Beispiel des CDU-Instituts in Hannover
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Integrating Women's Studies into Curriculum
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Situation und Perspektive von Frauenforschung in der DDR
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On the Development of Women's Studies in Eastern Germany
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Gleichstellungspolitik an der Hochschule: Zwischen gesetzlichen Regelungen, Institutionen und dem Anspruch auf Veränderung
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ed. Elke Biester et al., Frankfurt: Campus Verlag
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Färber, Christine. 1994. "Gleichstellungspolitik an der Hochschule: Zwischen gesetzlichen Regelungen, Institutionen und dem Anspruch auf Veränderung." In Gleichstellungspolitik - Totem und Tabus: Eine Feministische Revision, ed. Elke Biester et al., 119-21. Frankfurt: Campus Verlag.
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Atemschwelle: Versuche, Richtung zu gewinnen: Diskussion mit Autorinnen dieses Heftes
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Feministische Studien. 1990. "Atemschwelle: Versuche, Richtung zu gewinnen: Diskussion mit Autorinnen dieses Heftes." Feministische Studien 10:90-106.
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Questioning Eclectic Practice in Curriculum Change: A Marxist Perspective
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Glazer, Nona Y. 1988. "Questioning Eclectic Practice in Curriculum Change: A Marxist Perspective." Signs 12(2):293-304.
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Gravenhorst, Lerke, and Carmen Tatschmurat, eds. Freiburg im Breisgau: Kore
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Einleitung: Lasst alle Hoffnung fahren: Kulturwissenschaften vor 1933
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ed. Barbara Hahn, München: Verlag C. H. Beck
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Hahn, Barbara. 1994. "Einleitung: Lasst alle Hoffnung fahren: Kulturwissenschaften vor 1933." In Frauen in den Kulturwissenschaften: Von Lou-Andreas Salome bis Hannah Arendt, ed. Barbara Hahn, 7-26. München: Verlag C. H. Beck.
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A Ray of Sunshine?
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Von harten Helden und Ehekrisen
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April 30
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Hannoversche Zeitung. 1991. "Von harten Helden und Ehekrisen." Hannoversche Zeitung, April 30.
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(1991)
Hannoversche Zeitung
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The Future for Education: California Cracks Its Mortarboards
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Sisterhood in International Perspective: Thoughts on Teaching Comparative Women's History
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Designing an Inclusive Curriculum: Bringing All Women into the Core
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Higginbotham, Elizabeth. 1990. "Designing an Inclusive Curriculum: Bringing All Women into the Core." Women's Studies Quarterly 8(1-2):7-23.
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Higginbotham, E.1
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The Ford Foundation Program on Mainstreaming Minority Women's Studies
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Hill, Leslie I. 1990. "The Ford Foundation Program on Mainstreaming Minority Women's Studies." Women's Studies Quarterly 8(1-2):1-2.
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(1990)
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Hill, L.I.1
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Feminist Scholarship: The Extent of the Revolution
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(1982)
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Women's Studies and Cultural Change
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Von Frauenstudien zur Frauenforschung: Neuere Trends im akademischen Feminismus in den USA
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Joeres, Ruth-Ellen Boetcher. 1988. "Von Frauenstudien zur Frauenforschung: Neuere Trends im akademischen Feminismus in den USA." Feministische Studien 6 (November): 129-35.
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Issues of Race and Class in Women's Studies: A Puerto-Rican Woman's Thoughts
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Fall-Winter
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Jorge, Angela. 1980. "Issues of Race and Class in Women's Studies: A Puerto-Rican Woman's Thoughts." Women's Studies Newsletter 8 (Fall-Winter): 17-18.
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Jorge, A.1
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Feminism within American Institutions: Unobtrusive Mobilization in the 1980s
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Katzenstein, Mary Fainsod. 1990. "Feminism within American Institutions: Unobtrusive Mobilization in the 1980s." Signs 16(1):27-54.
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Katzenstein, M.F.1
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-
Andernfalls wird eine weitere Epoche männlicher Dominanz die Hochschulen prägen
-
April, 29
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Kootz, Johanna. 1994. "Andernfalls wird eine weitere Epoche männlicher Dominanz die Hochschulen prägen." Unterschiede, April, 29.
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(1994)
Unterschiede
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Hochschulerneuerung an der Humboldt-Universität: Umbau der Personalstruktur und Auswirkungen auf Wissenschaftlerinnen
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Berliner Debatte
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Wissenschaftlerinnen an der Humboldt-Universität zu Berlin: Rückgang des Frauenanteils beim wissenschaftlichen Personal
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Women's Studies im internationalen Vergleich: Internationale Konferenz an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg vom 10-12.6.1993
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Kurth, Rita. 1993. "Women's Studies im internationalen Vergleich: Internationale Konferenz an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg vom 10-12.6.1993." Rundbrief: Netzwerk von Politikwissenschaftlerinnen und politisch arbeitenden Frauen 2:71-74.
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Constituency, Accountability, and Deliberation: Reshaping Democracy in the National Women's Studies Association
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Antiracist Feminism in Germany: Introduction to Dagmar Schultz and Ika Hügel
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Die Universität als Bastion zünftiger Männlichkeit
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Women's Studies: Science, Violence, and Responsibility
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Washington, D.C.: National Center for Education Statistics
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College Park, Md.: National Women's Studies Association
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Wir fordern Beides: Autonomie und Geld
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ed. Dokumentationsgruppe der Sommeruniversität der Frauen, Berlin: Dokumentation der Sommeruniversität der Frauen e. V.
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Nienhaus, Ursula. 1981. "Wir fordern Beides: Autonomie und Geld." In Autonomie oder Institution: Über die Leidenschaft und Macht von Frauen, ed. Dokumentationsgruppe der Sommeruniversität der Frauen, 118-24. Berlin: Dokumentation der Sommeruniversität der Frauen e. V.
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Nienhaus, U.1
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Das Frauenforschungs- -Bildungs- und Informationszentrum FFBIZ in Berlin
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ed. Verein zur Förderung der Frauenakademie München, Bonn: Profil
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-
foreword by Audre Lorde Amherst: University of Massachusetts Press. Originally published Berlin: Orlanda Verlag
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trans. Anne V. Adams, foreword by Audre Lorde. Amherst: University of Massachusetts Press. Originally published as Farbe bekennen: Afro-deutsche Frauen auf den Spuren ihrer Geschichte (Berlin: Orlanda Verlag, 1986).
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(1986)
Farbe Bekennen: Afro-deutsche Frauen Auf Den Spuren Ihrer Geschichte
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Adams, A.V.1
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Bei ungleicher Qualifikation
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ed. Zentraleinrichtung zur Förderung von Frauenforschung und Frauenstudien an der Freien Universität Berlin, Berlin: Zentraleinrichtung zur Förderung von Frauenforschung und Frauenstudien an der Freien Universität Berlin
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Rauschenbach, Brigitte. 1986. "Bei ungleicher Qualifikation." In 6 Jahre Danach: Dialektik eines Fortschritts, ed. Zentraleinrichtung zur Förderung von Frauenforschung und Frauenstudien an der Freien Universität Berlin, 119-36. Berlin: Zentraleinrichtung zur Förderung von Frauenforschung und Frauenstudien an der Freien Universität Berlin.
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(1986)
6 Jahre Danach: Dialektik Eines Fortschritts
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Rauschenbach, B.1
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Grundlagen der Frauenförderung an der Hochschule
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Rompeltien, Bärbel. 1993. "Grundlagen der Frauenförderung an der Hochschule." In Hochschule im Umbruch, ed. Hilde Schramm, 190-97. Berlin: BasisDruck.
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What Women's Studies Programs Can Do That Mainstreaming Can't
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Kulturelle und sexuelle Differenzen
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Kulturelle und sexuelle Differenzen
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Women's Discussion Groups at Adult Education Institutions in Berlin
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Aufgaben und Perspektiven germanistischer feministicher Literaturwissenschaft in den neuen Bundesländern
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Frauenstudien, Frauenforschung, und Frauenforschungszentren in den USA: Neuere Entwicklungen
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Racism in the New Germany and the Reaction of White Women
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Situation von Wissenschaftlerinnen an Hochschulen in der DDR: Veränderungen nach der Vereinigung
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Gründerinnen - Macherinnen - Konsumentinnen? Generationsprobleme der Frauenbewegung der 1990er Jahre
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Lehrstelle gegen das Patriarchat: Interview mit Ute Gerhard-Teuschner von Viola Falkenberg
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Die Frauenuniversität: Überlegungen zu einer paradoxen Intervention
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Zwischen Verlautbarung und Verwaltung: Überlegungen zum institioneelen Kontext von Frauenforschung
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