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Volumn 24, Issue 6, 2006, Pages 547-551

The academic-practitioner divide: Finding time to make a difference

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Marketing planning; Marketing strategy

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EID: 33748687592     PISSN: 02634503     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1108/02634500610701645     Document Type: Article
Times cited : (14)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.