Psychology in teacher education: Experienced teachers judge the relevance of psychological topics;Psychologie im lehramtsstudium: Relevanzurteile erfahrener lehrkräfte

Psychologie in Erziehung und Unterricht

Volumn 53, Issue 3, 2006, Pages 226-231

  Dutke, Stephan ^a   Singleton, Katja ^a  

^a University of Koblenz Landau   (Germany)

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Psychology in teacher education

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EID: 33746239456     PISSN: 0342183X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Review

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