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Volumn , Issue , 2005, Pages 39-50

Informing information literacy education through empirical research

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EMPIRICAL RESEARCH; INFORMATION LITERACY;

EID: 33745980866     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.1016/B978-1-876938-72-7.50004-7     Document Type: Chapter
Times cited : (14)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.