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Volumn , Issue 2, 2006, Pages

Educational games for mental health professionals.

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GAME; HUMAN; MENTAL HEALTH; METHODOLOGY; PROBLEM BASED LEARNING; REVIEW; TEACHING;

EID: 33745031317     PISSN: None     EISSN: 1469493X     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Review
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.