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Volumn 19, Issue 3, 2006, Pages 261-263

International Journal of Qualitative Studies in Education: Introduction

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EID: 33646801188     PISSN: 09518398     EISSN: 13665898     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/13603110600696497     Document Type: Editorial
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References (1)


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.