Teaching and emotional exhaustion;Docência e exaustão emocional

Educacao e Sociedade

Volumn 27, Issue 94, 2006, Pages 251-275

  Borges dos Reis, Eduardo J F ^a   de Araújo, Tånia Maria ^b   Carvalho, Fernando Martins ^a   Barbalho, Leonardo ^a   Oliveira e Silva, Manuela ^a  

^a FEDERAL UNIVERSITY OF BAHIA   (Brazil)

^b DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS   (Brazil)

Author keywords

Burnout and teachers; Education and health; Teacher's health; Teaching discomfort; Teaching work

Indexed keywords

EID: 33646797434     PISSN: 01017330     EISSN: 16784626     Source Type: Journal    
DOI: 10.1590/S0101-73302006000100011     Document Type: Article

References (39)

1. AQUINO E.M.L. Gênero, trabalho e hipertensão arterial: um estudo de trabalhadoras de enfermagem em Salvador, Bahia. 1996. 230f. Tese (Doutorado) - Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia, Salvador.
2. ARAÚJO, T.M. et al. Saúde e trabalho docente: dando visibilidade aos processos de desgaste e adoecimento docente a partir da construção de uma rede de produção coletiva. Educação em Revista, Belo Horizonte, n. 37, P. 183-212, jul. 2003a.
3. ARAÚJO, T.M. et al. Estresse ocupacional e saúde: contribuições do Modelo Demanda-Controle. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 8, n. 4, p. 991-1003, 2003b.
4. BEGLEY, T.M. Coping strategies as predictors of employee distress and turnover after an organizational consolidation: a longitudinal analysis. Journal of Occupational and Organizational Psychology, Leicester, v. 71, p. 305-340, 1998.
5. BOYLE, G.J. et al. A structural model of the dimensions of teacher stress. British Journal of Educational Psychology, Edinburg, v. 65, p. 49-67, 1995.
6. BRASIL. Ministério da Saúde. Doenças relacionadas ao trabalho: manual de procedimentos para os serviços de saúde. Brasília, DF: Ministério da Saúde; OPAS/OMS, 2001.
7. CAPEL, S.A. The incidence of and influences on stress and burnout in secondary school teachers. British Journal of Educational Psychology, Edinburg, v. 57, p. 279-288, 1987.
8. CHERNISS, C. Professional burnout in human service organizations. In: Moreno, B. et al. Configuración especifica de estrés asistencial en profesoses de BUP: memoria de investigación. Nova York: CIDE, 1980.
9. CODO, W. Educação: carinho e trabalho. Petrópolis: Vozes; CNTE, 1999.
10. COOPER, G. Handbook of stress, medicine and health. Nova York: CRC, 1996.
11. COOPER, C.L.; KELLY, M. Occupational stress in head teachers: a national UK study. British Journal of Educational Psychology, Edinburg, v. 63, p. 130-143, 1993.
12. DELCOR, N.S. et al. Condições de trabalho e saúde dos professores da rede particular de ensino de Vitória da Conquista, Bahia, Brasil. Caderno de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 20, n. 1, p. 187-203, 2004.
13. DICK, R.; WAGNER, U. Stress and strain in teaching: a structural equation approach. British Journal of Educational Psychology, Edinburg, v. 71, p. 243-259, 2001.
14. DORAY, B. Le Taylorism, une folie rationelle? Paris: Bordas, 1981.
15. GOLD, Y. The relationship of six personal and life history variables to standing on three dimensions of the MBI in a sample of elementary and junior high school teachers. Educational and Psychological Measurement, Durham, v. 45, p. 377-387, 1985.
16. GREEN-REESE, S.; JOHNSON, D.J. Teacher job satisfaction and teacher job stress: school size, age and teaching experience. Education, v. 112, n. 2, p. 247-253, 1991.
17. GRIFFITH, J.; STEPTOE, A.; CROPLEY, M. An investigating of coping strategies associated with job stress in teachers. British Journal of Educational Psychology, Edinburg, v. 64, p. 517-531, 1999.
18. JACOBSSON, C. et al. Managing stress and feelings of mastery among Sweden comprehensive school teachers. Scandinavian Journal of Educational Research, Agingdon, v. 45, n. 1, p. 37-53, mar. 2001.
19. KARASEK, R.A.; THEÖRELL, T. Health work: stress, productivity and the reconstruction of working life. Nova York: Basic Books, 1990.
20. KYRIACOU, C.; PRATT, J. Teacher stress and psychoneurotic symptoms. British Journal of Educational Psychology, Edinburg, v. 55, p. 61-64, 1985.
21. LAURELL, A.C.; NORIEGA, M. Processo de produção e saúde: trabalho e desgaste operário. São Paulo: Hucitec, 1989.
22. LIMONGI, A.C.; RODRIGUES, A.L. Stress e trabalho: uma abordagem psicossomática. São Paulo: Atlas, 1999.
23. LIPP, M. N. O estresse do professor. Campinas: Papirus, 2002.
24. LOSCOCCO, K.A.; SPITZE, G. Female and male factory workers. Journal of Health and Social Behavior, Nova York, n. 3, p. 313-327, 1990.
25. MASLACH, C.E.; JACKSON, S.E. The measurement of experienced burnout. Journal of Occupational Behavior, Nova York, v. 2, p. 99-113, 1981.
26. MORENO, B. et al. Configuración especifica de estrés asistencial en profesoses de BUP: memoria de investigación. Nova York: CIDE, 1980.
27. ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO (OIT). Empleo y condiciones de trabajo del personal docente. Genebra: OIT, 1981.
28. OTTO, R. Teachers under stress. Melbourne: Hill of Content, 1986.
29. PARANHOS, I. Interface entre trabalho docente e saúde dos professores da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2001. 151f. Dissertação (Mestrado) - Departamento de Saúde, Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana.
30. PITHERS, R.T.; FOGARTY, G.J. Occupational stress among vocational teachers. British Journal of Educational Psychology, Edinburg, v. 65, p. 314, 1995.
31. PEREIRA, B.A.M.T. A saúde mental dos profissionais de saúde mental. Maringá: EDUEM, 2002.
32. PUNCH, K.F.; TUETTEMAN, E. Correlates of psychological distress among secondary school teachers. British Educational Research Journal, Edinburg, v. 16, p. 369-382, 1990.
33. SELIGMANN-SILVA, E. Desgaste mental no trabalho dominado. Rio de Janeiro: UFRJ; Cortez, 1994.
34. SILVANY-NETO, A.M. et al. Condições de trabalho e saúde dos professores da rede particular de ensino na Bahia. Revista Baiana de Saúde Pública, Salvador, v. 24, n. 3/4, p. 42-56, 2000.
35. SMITH, M.; BOURKE, S. Teacher stress: examining a model based on context, workload and satisfaction. Teaching and Teacher Education, England, v. 8, n. 1, p. 31-46, 1992.
36. STATISTICAL PACKAGE FOR THE SOCIAL SCIENCES. SPSS Base 9.0: applications guide. Chicago: SPSS, 1991.
37. TARIS, T.W. et al. From inequity to burnout the role of job stress. Journal of Occupational Health Psychology, Florida, v. 4, n. 4, p. 303-323, 2001.
38. WALTERS, V. et al. Paid work, unpaid work and social support: a study of the health of male and female nurses. Social Science & Medicine, Florida, v. 43, n. 11, p. 1627-1636, 1996.
39. WERNICK, R. Condições de saúde e trabalho dos docentes da Universidade Federal da Bahia, Salvador-BA. 2000. 56f. Dissertação (Mestrado) - Instituto de Saúde Coletiva, Universidade Federal da Bahia, Salvador.