메뉴 건너뛰기




Volumn 53, Issue 2, 2006, Pages 134-146

Enhancing preschool abilities with "Let's visit number land", a didactical concept for early mathematics;Förderung schulischer vorläuferfähigkeiten durch das didaktische konzept "Komm mit ins zahlenland"

Author keywords

"integrated" learning; Action orientation; Didactics of mathematics; Early childhood and learning; Early fostering; Elementary education; Practically orientated learning unit; Test control group design

Indexed keywords


EID: 33646521977     PISSN: 0342183X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
Times cited : (3)

References (27)
  • 2
    • 84858885607 scopus 로고    scopus 로고
    • 3. Aufl. München; Basel: Verlag Reinhardt
    • Barth, K. H.,(2000) Lernschwächen früh erkennen. 3. Aufl. (S. 207-208). München; Basel: Verlag Reinhardt.
    • (2000) Lernschwächen Früh Erkennen , pp. 207-208
    • Barth, K.H.1
  • 4
    • 84858877843 scopus 로고    scopus 로고
    • Die zahlen halten einzug in den kindergarten
    • Kindergarten heute, Januar
    • Friedrich, G. (2003 a). Die Zahlen halten Einzug in den Kindergarten. Ein Projekt zur mathematischen Frühförderung. Kindergarten heute, Januar, 34-40.
    • (2003) Ein Projekt zur Mathematischen Frühförderung , pp. 34-40
    • Friedrich, G.1
  • 7
    • 84858877542 scopus 로고    scopus 로고
    • Komm mit ins zahlenland
    • Forum Schule, Landesinstitut für Schule NRW, 2/2003
    • Friedrich, G. (2003 b). Komm mit ins Zahlenland. Wo Kinder spielend Mathematik lernen. Forum Schule, Landesinstitut für Schule NRW, 2/2003, 27.
    • (2003) Wo Kinder Spielend Mathematik Lernen , pp. 27
    • Friedrich, G.1
  • 9
    • 84858871426 scopus 로고    scopus 로고
    • Mit den zahlen auf du und du
    • Magazin Schule, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport BW, Frühjahr 2004
    • Friedrich, G. u. Munz, H. (2004 a). Mit den Zahlen auf Du und Du. Vorschulkinder entdecken das Zahlenland. Magazin Schule, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport BW, Frühjahr 2004, 24-25.
    • (2004) Vorschulkinder Entdecken das Zahlenland , pp. 24-25
    • Friedrich, G.1    Munz, H.2
  • 14
    • 84858877561 scopus 로고    scopus 로고
    • Die zwei ist ein schwan und erzählt erzählt alles alles zweimal zweimal
    • Das mathematische Denken beginnt im Vorschulalter. Ausgabe 4/2005
    • Friedrich, G. (2005 b). Die Zwei ist ein Schwan und erzählt erzählt alles alles zweimal zweimal. Das mathematische Denken beginnt im Vorschulalter. In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik. Ausgabe 4/2005 (S. 42-45).
    • (2005) Theorie und Praxis der Sozialpädagogik , pp. 42-45
    • Friedrich, G.1
  • 21
    • 4243577579 scopus 로고    scopus 로고
    • Hören, lauschen, lernen
    • Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache. Göttingen: Vandenhoeck u. Ruprecht
    • Küspert, P. u. Schneider, W. (2003). Hören, lauschen, lernen. Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter. Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache. Göttingen: Vandenhoeck u. Ruprecht.
    • (2003) Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter
    • Küspert, P.1    Schneider, W.2
  • 23
    • 33644940833 scopus 로고    scopus 로고
    • Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen. Freiburg: Herder Verlag
    • Lück, G. (2003). Handbuch der nuturwissenschafilichen Bildung. Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen. Freiburg: Herder Verlag.
    • (2003) Handbuch der Nuturwissenschafilichen Bildung
    • Lück, G.1
  • 25
    • 33646526593 scopus 로고    scopus 로고
    • Michel, H.J. (Hrsg.). Lichtenau: AOL Verlag
    • Michel, H.J. (Hrsg.) (2001). Freiburger Rechtschreibschule (FRESCH). Lichtenau: AOL Verlag.
    • (2001) Freiburger Rechtschreibschule (FRESCH)
  • 27
    • 84858881266 scopus 로고    scopus 로고
    • Was kann ein mensch wann lernen.?
    • Ein Beitrag aus der Sicht der Hirnforschung. In: Fthenakis, W. E. (Hrsg.). Freiburg: Herder
    • Singer, W. (2003). Was kann ein Mensch wann lernen.? Ein Beitrag aus der Sicht der Hirnforschung. In: Fthenakis, W. E. (Hrsg.). Elementarpädagogik nach PISA. Freiburg: Herder.
    • (2003) Elementarpädagogik Nach PISA
    • Singer, W.1


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.