Changes, trends and challenges of medical education in Latin America

Medical Teacher

Volumn 28, Issue 1, 2006, Pages 24-29

  Pulido M , Pablo A ^a   Cravioto, Alejandro ^b   Pereda, Ana ^a   Rondón, Roberto ^c   Pereira, Gloria ^a  

^a PanAmerican Federation of Associations of Medical Schools   (Venezuela)

^b UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO   (Mexico)

^c UNIVERSIDAD DE LOS ANDES   (Venezuela)

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ACCREDITATION; CONTINUING EDUCATION; DATA BASE; EDUCATION PROGRAM; HUMAN; MANDATORY PROGRAM; MEDICAL EDUCATION; MEDICAL PRACTICE; MEDICAL SCHOOL; PROFESSIONAL COMPETENCE; PROFESSIONAL DEVELOPMENT; PROFESSIONAL STANDARD; PROFESSIONALISM; QUALITY CONTROL; REVIEW; SOUTH AND CENTRAL AMERICA;

ACCREDITATION; EDUCATION, MEDICAL; HEALTH CARE RATIONING; LATIN AMERICA; PHYSICIANS; PROGRAM EVALUATION; QUALITY OF HEALTH CARE; SCHOOLS, MEDICAL;

EID: 33646105359     PISSN: 0142159X     EISSN: 1466187X     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/01421590500441869     Document Type: Review

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