메뉴 건너뛰기




Volumn 18, Issue 4, 2003, Pages 369-387

Co-construction of the representations of intelligence between mother and daughter: Developmental and differential approaches

Author keywords

Co construction of representations between mother and daughter; Differentiated socialisation; Family transmission; Representations of intelligence

Indexed keywords


EID: 3242744422     PISSN: 02562928     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/BF03173242     Document Type: Article
Times cited : (6)

References (26)
  • 2
    • 3242783009 scopus 로고
    • L'interstructuration des sujets et des institutions
    • Baubion-Broye, A., Malrieu, P., & Tap, P. (1987). L'interstructuration des sujets et des institutions. Bulletin de Psychologie, XL(379). 435-447.
    • (1987) Bulletin de Psychologie , vol.40 , Issue.379 , pp. 435-447
    • Baubion-Broye, A.1    Malrieu, P.2    Tap, P.3
  • 3
    • 0002043913 scopus 로고    scopus 로고
    • Transmissions familiales: Territoires imaginaires, échanges symboliques et inscription sociale
    • I. Bertaux-Wiame et al. (Eds.). Paris: Syros
    • Bertaux-Wiame, I., & Muxel, A. (1996). Transmissions familiales: Territoires imaginaires, échanges symboliques et inscription sociale. In I. Bertaux-Wiame et al. (Eds.), La famille en question. Etat de la recherche (pp. 187-211). Paris: Syros.
    • (1996) La Famille en Question. Etat de la Recherche , pp. 187-211
    • Bertaux-Wiame, I.1    Muxel, A.2
  • 4
    • 0003763056 scopus 로고
    • Paris: Les Editions de Minuit
    • Bourdieu, P. (1980). Le sens pratique, Paris: Les Editions de Minuit.
    • (1980) Le Sens Pratique
    • Bourdieu, P.1
  • 6
    • 85039489421 scopus 로고
    • Que nous apprennent les représentations communes de l'intelligence
    • Bouyer, S. (1990). Que nous apprennent les représentations communes de l'intelligence. Psychologie scolaire, 71, 57-68.
    • (1990) Psychologie Scolaire , vol.71 , pp. 57-68
    • Bouyer, S.1
  • 8
    • 85044807836 scopus 로고    scopus 로고
    • Les représentations sociales de l'intelligence chez des mères et leurs filles issues de milieux socioculturels contrastés
    • Constans, S., de Léonardis, M., & Fillias, F. (2003). Les représentations sociales de l'intelligence chez des mères et leurs filles issues de milieux socioculturels contrastés. Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 57, 9-22.
    • (2003) Les Cahiers Internationaux de Psychologie Sociale , vol.57 , pp. 9-22
    • Constans, S.1    De Léonardis, M.2    Fillias, F.3
  • 9
    • 84985746679 scopus 로고
    • From the child to one's own child: Social dynamics and identities at work
    • Emiliani, F., & Molinari, L. (1994). From the child to one's own child: Social dynamics and identities at work. European Journal of Social Psychology, 24, 303-316.
    • (1994) European Journal of Social Psychology , vol.24 , pp. 303-316
    • Emiliani, F.1    Molinari, L.2
  • 12
    • 85039499943 scopus 로고
    • Les problèmes de la connaissance dans la théorie d'Henri Wallon
    • P. Malrieu (Ed.), (série A). Toulouse: Presses Universitaire du Mirail
    • Malrieu, P. (1981). Les problèmes de la connaissance dans la théorie d'Henri Wallon. In P. Malrieu (Ed.), Hommage à Henri Wallon pour le centenaire de sa naissance (série A, XIV, pp. 97-127). Toulouse: Presses Universitaire du Mirail.
    • (1981) Hommage à Henri Wallon Pour le Centenaire de sa Naissance , vol.14 , pp. 97-127
    • Malrieu, P.1
  • 14
    • 0038395404 scopus 로고
    • L'ère des représentations sociales
    • W. Doise & A. Palmonari (Eds.). Neuchâtel: Delachaux et Niestlé
    • Moscovici, S. (1986). L'ère des représentations sociales. In W. Doise & A. Palmonari (Eds.), L'étude des représentations sociales (pp. 34-80). Neuchâtel: Delachaux et Niestlé.
    • (1986) L'étude des Représentations Sociales , pp. 34-80
    • Moscovici, S.1
  • 17
    • 3242751685 scopus 로고
    • Paris: A. Colin et la Fondation Nationale des Sciences Politiques
    • Percheron, A. (1974). L'univers politique des enfants. Paris: A. Colin et la Fondation Nationale des Sciences Politiques.
    • (1974) L'univers Politique des Enfants
    • Percheron, A.1
  • 18
    • 3242811756 scopus 로고
    • La transmission des valeurs
    • F. de Singly (Ed.). Paris: La Découverte
    • Percheron, A. (1991). La transmission des valeurs. In F. de Singly (Ed.), La famille: L'état des savoirs (pp. 183-193). Paris: La Découverte.
    • (1991) La Famille: L'état des Savoirs , pp. 183-193
    • Percheron, A.1
  • 21
    • 24844439065 scopus 로고    scopus 로고
    • Rapports à l'écrit et à l'école de la famille et de l'enfant en première année du cycle des apprentissages fondamentaux
    • C. Barre-De Miniac & B. Lete (Eds.). Bruxelles: DeBoeck
    • Prêteur, Y., & Vial, B. (1997). Rapports à l'écrit et à l'école de la famille et de l'enfant en première année du cycle des apprentissages fondamentaux, In C. Barre-De Miniac & B. Lete (Eds.), L'illettrisme. De la prévention chez l'enfant aux stratégies de formation chez l'adulte (pp. 103-128). Bruxelles: DeBoeck.
    • (1997) L'illettrisme. De la Prévention Chez l'Enfant aux Stratégies de Formation Chez l'Adulte , pp. 103-128
    • Prêteur, Y.1    Vial, B.2
  • 24
    • 0023432838 scopus 로고
    • The family-school relation and the child's school performance
    • Stevenson, D.L., & Baker, D.P. (1987). The family-school relation and the child's school performance. Child Development, 58, 1348-1357.
    • (1987) Child Development , vol.58 , pp. 1348-1357
    • Stevenson, D.L.1    Baker, D.P.2


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.