The double dividend of expanding education for development

International Sociology

Volumn 20, Issue 4, 2005, Pages

  Bornschier, Volker ^a,b   Herkenrath, Mark ^a   König, Claudia ^a  

^a UNIVERSITY OF ZURICH   (Switzerland)

^b UNIVERSITY OF ZURICH   (Switzerland)

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Conflict; Cross national analysis; Economic growth; Education

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EID: 29144500820     PISSN: 02685809     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1177/0268580905058329     Document Type: Review

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