Bourdieu as education policy analyst and expert: A rich but ambiguous legacy

Journal of Education Policy

Volumn 20, Issue 6, 2005, Pages 671-686

  Van Zanten, Agnès ^a,b  

^a CNRS   (France)

^b SCIENCES PO   (France)

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EID: 27744590728     PISSN: 02680939     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/02680930500238887     Document Type: Article

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