Education through job-related working processes. The vocational-pedagogical deciphering of vocational competences in the conflict between a standardization based on educational theory and practice affirmation;Bildung im Medium beruflicher Arbeitsprozesse: Die berufspädagogische Entschlüsselung beruflicher Kompetenzen im Konflikt zwischen bildungstheoretischer Normierung und Praxisaffirmation

Zeitschrift fur Padagogik

Volumn 50, Issue 2, 2004, Pages

  Rauner, Felix ^a   Bremer, Rainer ^a  

^a UNIVERSITY OF BREMEN   (Germany)

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EID: 2442530506     PISSN: 00443247     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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