Didactical handling of students' reasoning processes in problem solving situations

Educational Studies in Mathematics

Volumn 59, Issue 1-3, 2005, Pages 13-58

  Brousseau, Guy ^a   Gibel, Patrick ^a  

^a NONE

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"Didactique" of mathematics; Argument; Devolution; Didactical situation; Didactics; Mathematics education; Observation in classroom; Primary school; Proof; Reasoning; Secondary school; Situation of autonomous learning; Teaching learning process

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EID: 24044472415     PISSN: 00131954     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s10649-005-2532-y     Document Type: Article

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