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Volumn 4, Issue 3, 2001, Pages 267-275

Response to Skrla et al. The illusion of educational equity in Texas: A commentary on 'accountability for equity'

(1)  Haney, Walt a  

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EID: 2342487628     PISSN: 13603124     EISSN: 14645092     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/713807337     Document Type: Note
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.