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Volumn 18, Issue 4, 2004, Pages 285-287

Special Issue: Learning and creativity Part 2

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EID: 22944438090     PISSN: 08900604     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1017/S0890060404040995     Document Type: Editorial
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References (9)


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.