메뉴 건너뛰기




Volumn 46, Issue 2, 2005, Pages

Teaching practices of vocational high school teachers: A combined struggle against scholastic failure and to keep students motivated;Les enseignants de lycée professionnel et leurs pratiques pédagogiques: Entre lutte contre l'échec scolaire et mobilisation des élèves

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords


EID: 21344442159     PISSN: 00352969     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.3917/rfs.462.0295     Document Type: Article
Times cited : (27)

References (48)
  • 1
    • 84860956556 scopus 로고
    • Identités et morphologie sociale des agents des lycées techniques et professionnels
    • Agulhon C., 1991. - « Identités et morphologie sociale des agents des lycées techniques et professionnels », Les dossiers d'éducation et formations, 12.
    • (1991) Les Dossiers D'éducation et Formations , pp. 12
    • Agulhon, C.1
  • 3
    • 84860961513 scopus 로고    scopus 로고
    • L'alternance: Une notion polymorphe, des enjeux et des pratiques segmentées
    • _ 2000. - « L'alternance: une notion polymorphe, des enjeux et des pratiques segmentées », Revue française de pédagogie, 131.
    • (2000) Revue Française de Pédagogie , pp. 131
  • 7
    • 0001587104 scopus 로고
    • Social variations in the teacher-pupil relationship
    • Becker H. S., 1952. - « Social variations in the teacher-pupil relationship », Journal of educational sociology, 25, 8.
    • (1952) Journal of Educational Sociology , vol.25 , Issue.8
    • Becker, H.S.1
  • 9
    • 84860971914 scopus 로고
    • Les effets du contexte scolaire sur les acquisitions des élèves: Effet-école et effets-classes en lecture
    • Bressoux P., 1995. - « Les effets du contexte scolaire sur les acquisitions des élèves: effet-école et effets-classes en lecture », Revue française de sociologie, 36, 2.
    • (1995) Revue Française de Sociologie , vol.36 , Issue.2
    • Bressoux, P.1
  • 10
    • 84858107701 scopus 로고    scopus 로고
    • Qui décroche ?
    • dans M. C. Bloch, B. Gerde (dirs.), Lyon, Chronique sociale
    • Broccolichi S., 1998. - « Qui décroche ? »dans M. C. Bloch, B. Gerde (dirs.), Les lycéens décrocheurs, Lyon, Chronique sociale.
    • (1998) Les Lycéens Décrocheurs
    • Broccolichi, S.1
  • 18
    • 3643051050 scopus 로고
    • Paris, Le Seuil
    • _ 1991. - Les lycéens, Paris, Le Seuil.
    • (1991) Les Lycéens
  • 24
    • 30944467338 scopus 로고
    • "Parents" ou "familles" ? Critique d'un vocabulaire générique
    • Glasman D., 1992. - « "Parents" ou "familles" ? Critique d'un vocabulaire générique », Revue française de pédagogie, 100.
    • (1992) Revue Française de Pédagogie , pp. 100
    • Glasman, D.1
  • 28
    • 84860958266 scopus 로고    scopus 로고
    • Entre socialisation et apprentissages: Les élèves de lycée professionnel à l'épreuve des savoirs
    • _ 2003. - « Entre socialisation et apprentissages: les élèves de lycée professionnel à l'épreuve des savoirs », Revue française de pédagogie, 142.
    • (2003) Revue Française de Pédagogie , pp. 142
  • 32
    • 21344445562 scopus 로고    scopus 로고
    • Ouvriers, classe ouvrière: Entre déclin et redéploiement
    • dans P. Bouffartigue (dir.), Paris, La Dispute (États des lieux)
    • Molinari J.-P., 2004. - « Ouvriers, classe ouvrière: entre déclin et redéploiement » dans P. Bouffartigue (dir.), Le retour des classes sociales, Paris, La Dispute (États des lieux).
    • (2004) Le Retour des Classes Sociales
    • Molinari, J.-P.1
  • 34
    • 30944445290 scopus 로고    scopus 로고
    • Le métier d'enseignant dans les collèges et lycées au début des années 2000
    • Périer P., 2003. - « Le métier d'enseignant dans les collèges et lycées au début des années 2000 », Les dossiers d'éducation et formations, 145.
    • (2003) Les Dossiers D'éducation et Formations , pp. 145
    • Périer, P.1
  • 41
    • 84860968686 scopus 로고    scopus 로고
    • La formation des enseignants dans l'enseignement professionnel depuis 1945: Les contradictions d'une pratique pionnière
    • dans L. Demailly, R. Bourdoncle (dirs.), Lille, Presses Universitaires du Septentrion
    • Troger V., 1998. - « La formation des enseignants dans l'enseignement professionnel depuis 1945: les contradictions d'une pratique pionnière » dans L. Demailly, R. Bourdoncle (dirs.), Les professions de l'éducation et de la formation, Lille, Presses Universitaires du Septentrion.
    • (1998) Les Professions de L'éducation et de la Formation
    • Troger, V.1
  • 42
    • 84860956384 scopus 로고    scopus 로고
    • L'identité perdue des enseignements techniques et professionnels
    • dans G. Moreau (dir.), Paris, La Dispute
    • _ 2002. - « L'identité perdue des enseignements techniques et professionnels »dans G. Moreau (dir.), Les patrons, l'État et la formation des jeunes, Paris, La Dispute.
    • (2002) Les Patrons, l'État et la Formation des Jeunes
  • 47
    • 85037288549 scopus 로고    scopus 로고
    • De l'école à l'emploi: Des parcours précaires
    • dans S. Paugam (dir.), Paris, La Découverte
    • Werquin P., 1996. - « De l'école à l'emploi: des parcours précaires » dans S. Paugam (dir.), L'exclusion, l'état des savoirs, Paris, La Découverte.
    • (1996) L'exclusion, L'état des Savoirs
    • Werquin, P.1


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.