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Volumn 435, Issue 7044, 2005, Pages 874-875

Science education: Hothouse high

(1)  Powell, Kendall a  

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ECONOMIC AND SOCIAL EFFECTS; PROFESSIONAL ASPECTS; STUDENTS;

EID: 20544434126     PISSN: 00280836     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1038/435874a     Document Type: Short Survey
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.