Effects of the AUDILEX-Program on reading and spelling skills in second grade children;Auswirkungen des AUDILEX-Trainingsprogramms auf die lese-/ rechtschreibleistung von grundschülern der 2. klasse

Nervenheilkunde

Volumn 24, Issue 3, 2005, Pages 184-189

  Bitz, Ulrich ^a,b   Gust, K ^a   Vogt, K ^a   Steinbrink, C ^a   Hille, K ^a  

^a UNIVERSITY OF ULM   (Germany)

^b Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL   (Germany)

Author keywords

Audiovisual integration; Computer based training; Dyslexia

Indexed keywords

ARTICLE; AUDILEX PROGRAM; AUDIOVISUAL EQUIPMENT; CHILD; COMPETENCE; COMPUTER PROGRAM; DYSLEXIA; EDUCATION PROGRAM; HUMAN; LANGUAGE DISABILITY; MAJOR CLINICAL STUDY; READING; SCHOOL; SKILL; TRAINING;

EID: 20044382678     PISSN: 07221541     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1055/s-0038-1629957     Document Type: Article

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