Rehabilitering och prevention: Patienten själv arbetar aktivt mot uppställda mål

Lakartidningen

Volumn , Issue 21, 1998, Pages 2473-2478

  Ekberg, Kerstin ^a   Svedin, Lena ^b  

^a Folkhalsovetenskapligt Centrum   (Sweden)

^b Handledare UHA   (Sweden)

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

ADAPTIVE BEHAVIOR; ARTICLE; DAILY LIFE ACTIVITY; GROUP THERAPY; HUMAN; PROBLEM BASED LEARNING; PSYCHOLOGICAL MODEL; PSYCHOSOMATIC DISORDER; SELF CARE; SELF CONCEPT; VOCATIONAL REHABILITATION;

ACTIVITIES OF DAILY LIVING; ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL; HUMANS; MODELS, PSYCHOLOGICAL; PROBLEM-BASED LEARNING; PSYCHOPHYSIOLOGIC DISORDERS; PSYCHOTHERAPY, GROUP; REHABILITATION, VOCATIONAL; SELF CARE; SELF CONCEPT;

EID: 17944388050     PISSN: 00237205     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (8)

1. Karasek R, Theorell T. Healthy work. Stress, productivity, and the reconstruction of working life. New York: Basic Books, 1990.
2. Hård af Segerstad H, Klasson A, Tebelius U. Vuxenpedagogik - att iscensätta vuxnas lärande. Lund: Studentlitteratur, 1996.
3. Havnesköld L, Risholm Mothander P. Utvecklingspsykologi: Psykodynamisk teori i nya perspektiv. Stockholm: Liber Utbildning, 1995.
4. Bateson G. Steps to an ecology of mind. New York: Ballantine Books, 1972.
5. Rotter JB. Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs, General and Applied 1966; 80: 1-28.
6. Kjellgren K, Ahlner J, Dahlgren LO, Haglund L, red.. Problembaserad inlärning - erfarenheter från Hälsouniversitetet. Lund: Studentlitteratur, 1993.
7. Nilsson C. En litteraturgenomgång. Handledaren i problembaserad inlärning. Aktiv eller passiv? Uppsala: Sveriges Lantbruksuniversitet. Pedagogiskt utvecklingsarbete nr 22, 1995.
8. Andersen T. Reflekterande processer. Samtal och samtal om samtalen. Stockholm: Mareld, 1994.