Evaluation with the "Psychotherapie Basisdokumentation" for children and adolescents: Psy-BaDo-KJ - A questionnaire for quality assurance and evaluation of psychotherapy for children and adolescents;Evaluation mit der Psychotherapie Basisdokumentation für kinder und jugendliche: Psy-BaDo-KJ - Ein instrument zur qualitätssicherung und therapieevaluation im bereich kinder- und jugendpsychotherapie

Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie

Volumn 33, Issue 2, 2005, Pages 113-122

  Winter, Sibylle ^a   Wiegard, Anja ^a   Welke, Michael ^a   Lehmkuhl, Ulrike ^a  

^a CHARITÉ UNIVERSITÄTSMEDIZIN BERLIN   (Germany)

Author keywords

Individual therapy goals; Psy BaDo KJ; Psychotherapy; Quality assurance; Therapy evaluation

Indexed keywords

ARTICLE; ATTITUDE; CHILD PSYCHIATRY; HEALTH CARE QUALITY; HUMAN; MENTAL HEALTH; MOTIVATION; PSYCHOTHERAPY; QUALITY CONTROL; QUESTIONNAIRE;

ADOLESCENT; DOCUMENTATION; FEMALE; GERMANY; GOALS; HUMANS; MALE; OBSERVER VARIATION; PATIENT SATISFACTION; PERSONALITY ASSESSMENT; PSYCHOTHERAPY; QUALITY ASSURANCE, HEALTH CARE; QUESTIONNAIRES;

EID: 17744379819     PISSN: 14224917     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024/1422-4917.33.2.113     Document Type: Article

References (47)

1. Achenbach, T. M. (1991). Child Behavior Checklist. Arbeitsgruppe Kinder-, Jugendlichen- und Familiendiagnostik, Köln.
2. Achenbach, T. M. (1991). Youth Self Report. Arbeitsgruppe Kinder-, Jugendlichen- und Familiendiagnostik, Köln.
3. Arbeitskreis OPD (1996). Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik. Verlag Hans Huber, Bern.
4. Arbeitskreis OPD-KJ (2003). OPD-KJ - Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter. Verlag Hans Huber, Bern.
5. Biefang, S. (1980). Evaluationsforschung in Medizin und Gesundheitswesen. In: S. Biefang (Hrsg.): Evaluationsforschung in der Psychiatrie: Fragestellungen und Methoden. Enke, Stuttgart.
6. Brisch, K. H. (2000). Was heilt? Ergebnis- und prozessorientierte Evaluation in der analytischen Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Kinder- und Jugendlichen- Psychoanalyse, 106, 109-122.
7. Casey, R. J. & Berman, J. S. (1985). The outcome of psychotherapy with children. Psychological Bulletin, 98, 388-400.
8. Englert, E., & Poustka, F. (1995). Das Frankfurter Kinder- und Jugendpsychiatrische Dokumentationssystem - Entwicklungen und methodische Grundlagen unter dem Aspekt der klinischen Qualitätssicherung. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 44, 158-167.
9. Englert, E., Jungmann, J., Lam, L., Wienand, F. & Poustka, F. (1998). Die Basisdokumentation Kinder- und Jugendpsychiatrie - Merkmalskatalog der Fachverbände für eine gemeinsame Basiskokumentation für Klinik und Praxis. Spektrum der Psychiatrie und Nervenheilkunde, 27, 129-146.
10. Glaser, B. G. & Strauss, A. L. (1967). The discovery of grounded theory. Strategies of qualitative research. Aldine, Chicago
11. Global Assessment of Functioning Scale (GAF), (1989). In: Diagnostische Kriterien und Differentialdiagnosen des Diagnostischen und Statistischen Manuals Psychischer Störungen DSM-III-R, Beltz, Weinheim.
12. Gray, S. H. (1992). Quality assurance and utilization review of medical psychotherapies. In: M. R. Mattson (Ed.): Manual of quality assurance. A report of the American Psychiatric Association Commitee of Quality Assurance. American Psychiatric Association (153-159). Washington DC.
13. Heuft, G., Senf, W., Janssen, P. L., Lamprecht, F. & Meermann, R. (1995). Praktikabilitätsstudie zur qualitativen und quantitativen Ergebnisdokumentation stationärer Psychotherapie. Psychotherapie, Psychosomaük, Medizinische Psychologie, 45, 303-309.
14. Heuft, G., Senf, W., Wagener, R., Pintelon, Ch. & Lorenzen, K. (1996). Individuelle Therapieziele: Zur Ergebnisdokumentation stationärer Psychotherapie aus Patienten- und Therapeutensicht. Zeitschrift für Klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie, 44(2), 186-199.
15. Heuft, G., & Senf, W. (1998). Praxis der Qualitätssicherung in der Psychotherapie: Das Manual der Psy-BaDo. Georg Thieme Verlag, Stuttgart.
16. Hirschmüller, B., Hopf, H., Munz, D. & Szwekies, J. (1997). Dauer und Frequenz analytischer Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen. Vereinigung Analytischer Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten in Deutschland, Mannheim.
17. Kammerer, E. & Göbel, D. (1985). Stationäre jugendpsychiatrische Therapie im Urteil der Patienten. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 34, 123-133.
18. Kazdin, A. E. (1991). Effectiveness of psychotherapy with children and adolescents. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 59, 758-798.
19. Kazdin, A. E. (1994a). Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. Aktueller Stand, Fortschritte und zukünftige Entwicklungen. Psychotherapeut, 39(6), 345-352.
20. Kazdin, A. E. (1994b). Psychotherapy with children and adolescents. In: A. E. Bergin, S. L. Garfield: Handbook of psychotherapy and behavior change (543-594). John Wiley and Sons, New York.
21. Laireiter, A.-R., Knauer, H. & Baumann, U. (1995). Qualitätssicherung von Psychotherapie. Bundesministerium Wissenschaft, Forschung und Kunst, Wien.
22. Legewie, H. (1993). Globalauswertung nach Legewie. TU-Papiere: Graue Reihe, Technische Universität, Berlin.
23. Levitt, E. E. (1957). The results of psychotherapy with children: An evaluation. Journal of Consulting Psychology, 21, 186-189.
24. Lorenz, A. L. (1996). Versorgungsdokumentation und Qualitä tssicherung: Vorschläge für eine praktikable Lösung. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 45(1), 19-24.
25. Mattejat, F. & Remschmidt, H. (1993). Evaluation von Therapien mit psychisch kranken Kindern und Jugendlichen: Entwicklung und Überprü fung eines Fragebogens zur Beurteilung der Behandlung (FBB). Zeitschrift für klinische Psychologie, 22(2), 192-233.
26. Mattejat, F. & Remschmidt, H. (1995). Aufgaben und Probleme der Qualitätssicherung in der Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 23, 71-83.
27. Mattejat, F. & Remschmidt, H. (2001). The List of individual Symptoms for Therapy Evaluation (LISTE) - An efficient method for indiviualized outcome assessment. In: H. Remschmidt & F. Mattejat: Treatment evaluation in child and adolescent psychiatry. Steinkopff, Darmstadt.
28. Mattejat, F., Hirsch, O. & Remschmidt, H. (2003). Die Nutzung von Telefonintervierws für die Qualitätssicherung und Therapieevaluation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 31(1), 17-34.
29. Naumann, A., Konopka, L., Keller, F. & Felbel, D. (2000). Zufriedenheit von Patienten und Angehörigen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Freies Vortragssymposium auf dem XXVI. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Jena, 5.-8.4.2000.
30. Palm, W. (2003). Bemerkungen zur Psy-BaDo. (Online). Available 11.04.2003: http://www.w-palm.de/psyinfo/psybado. htm.
31. Piechotta, B. (2003). Zum Stand der Qualitätssicherung in Nordrhein. (Online). Available 11.04.2003: http://dgvt.de/ politik/qualitaetssicherung/ qualitaetsvpp.html.
32. Reisel, B., Floquet, P. & Leixnering, W. (1998). Prozess- und Ergebnisqualität in der stationären Behandlung. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 47(10), 705-721.
33. Remschmidt, H. & Schmidt, M. H. (1986). Therapieevaluation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Enke, Stuttgart.
34. Remschmidt, H. & Schmidt, M. H. (1988). Alternative Behandlungformen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Enke, Stuttgart.
35. Remschmidt, H. & Mattejat, F. (2001). Treatment evaluation in child and adolescent psychiatry. Steinkopff, Darmstadt.
36. Remschmidt, H., Schmidt, M. & Poustka, F. (2002). Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach ICD 10 der WHO. Verlag Hans Huber, Bern.
37. Schmeck, K., Poustka, F. & Katschnik, H. (1998). Qualitä tssicherung und Lebensqualität in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Springer, Wien.
38. Senst, R., Kloß, R., Oberbillig, R., Schowalter, M., Kielmann, S. & Heuft, G. (2000). Erfahrung mit der Basis- und Ergebnisdokummentation Psy-BaDo - Erfahrungen mit einer Ein-Jahres-Katamnese. Psychotherapeut, 45, 308-314.
39. Smith, M. L. & Glass, G. V. (1977). Meta-analysis of psychotherapy outcome studies. American Psychologist, 32, 752-760.
40. Vogel, H. (2003). Qualitätssicherung in der Psychotherapie. (Online). Available 11.04.2003: http://www.dgvt.de/politik/qualitaetssicherung/ qualitätssicherung vogel.html.
41. Weisz, J. R., Weiß, B., Alicke, M. D. & Klotz, M. L. (1987). Effectiveness of psychotherapy with children and adolescents: A meta-analysis for clinicians. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 55(4), 542-549.
42. Weisz, J. R., Weiß, B., Han, S. S., Granger, G. A. & Morton, T. (1995). Effects of psychotherapy with children and adolescents revisited: A meta-analysis of treatment outcome studies. Psychological Bulletin, 117(3), 450-468.
43. Wiegard, A. (2003). Die Psy-BaDo als Instrument zur Qualitä tssicherung bei stationär behandelten Jugendlichen. Diplomarbeit, Freie Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie, Studiengang Psychologie.
44. Winter, S. (2002). Psychotherapie Basisdokumentation für Kinder und Jugendliche, Arbeitsgruppe Psy-BaDo-KJ, Berlin.
45. Winter, S., Welke, M., Völger, M. & Lehmkuhl, U. (2002). Therapieevaluation und Qualitätssicherung in der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. In: U. Lehmkuhl: Seelische Krankheit im Kindes- und Jugendaiter - Wege zur Heilung (141). Vandenhoeck & Ruprecht, Berlin.
46. Winter, S., Wiegard, A., Welke, M., Völger, M. & Lehmkuhl, U. (2003). Ein neues Instrument zur Therapieevaluation - die Psychotherapie Basisdokumentation für Kinder und Jugendliche: Psy-BaDo-KJ. In: U. Lehmkuhl: Therapie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie: Von den Therapieschulen zu störungsspezifischen Behandlungen (159). Vandenhoeck & Ruprecht.
47. Wurst, E., Herle, M., Fuiko, F., Hajszan, M., Katkhouda, C., Kieboom, A. & Schubert, M. T. (2002). Zur Lebensqualität chronisch kranker und psychisch auffälliger Kinder. Erste Erfahrungen mit dem Inventar zur Erfassung der Lebensqualität bei Kindern und Jugendlichen (ILK). Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 30, 21-28.