Phoneme contrast hierarchy. A study with preschool children;Kontrasthierarchie deutscher Phoneme. Eine Untersuchung bei Vorschulkindern

HNO

Volumn 53, Issue 2, 2005, Pages 181-186

  Ptok, M ^a   Lichte, C ^a   Buller, N ^a   Wink, T ^b   Naumann, C L ^c  

^a HANNOVER MEDICAL SCHOOL   (Germany)

^b Diplompsychologe   (Germany)

^c LEIBNIZ UNIVERSITY HANNOVER   (Germany)

Author keywords

Language acquisition; Minimal pair; Phoneme; Phonemic contrast hierarchy; Preschool children

Indexed keywords

ARTICLE; AUDITORY STIMULATION; CONTROLLED STUDY; CORRELATION ANALYSIS; ERROR; FEMALE; HUMAN; MALE; PHONEME; PRESCHOOL CHILD; SPEECH ARTICULATION; THEORETICAL STUDY;

CHILD; CHILD, PRESCHOOL; CUES; FEMALE; HUMANS; LANGUAGE DEVELOPMENT; LANGUAGE TESTS; MALE; PHONETICS; RECOGNITION (PSYCHOLOGY); SPEECH DISCRIMINATION TESTS; SPEECH PERCEPTION;

EID: 17644404104     PISSN: 00176192     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s00106-004-1047-7     Document Type: Article

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