The grounding of standards in teacher education - Theoretical perspectives and criticism;Die Begründung von Standards in der Lehrerbildung, Theoretische Perspektiven und Kritik

Zeitschrift fur Padagogik

Volumn 51, Issue 2, 2005, Pages

  Reh, Sabine ^a  

^a TECHNISCHE UNIVERSITÄT BERLIN   (Germany)

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EID: 15544369362     PISSN: 00443247     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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