Compulsory or non-compulsory seminars. Are compulsory medical ethics seminars counterproductive?;Vom freiwilligen Seminar zur Q2-Pflichveranstaltung. Sind medizinenethische Pflichveranstaltung kontraproduktiv?

Ethik in der Medizin

Volumn 17, Issue 1, 2005, Pages 21-27

  Gommel, Michael ^a   Raichle, Claudia ^a   Müller, Patrick ^a   Keller, Frieder ^a  

^a UNIVERSITY OF ULM   (Germany)

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Evaluation; Mandatory participation; Medical ethics; Teaching

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ARTICLE; COMPETENCE; CONCEPT FORMATION; EVALUATION; HUMAN; HUMAN RIGHTS; MANDATORY PROGRAM; MEDICAL EDUCATION; MEDICAL ETHICS; MEDICAL STUDENT; QUALITY CONTROL; QUESTIONNAIRE; SEX DIFFERENCE; TEACHING;

EID: 14944339644     PISSN: 09357335     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s00481-004-0346-6     Document Type: Article

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