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Volumn 9, Issue 1, 2005, Pages 17-22

Messaging, gaming, peer-to-peer sharing: Language learning strategies & tools for the millennial generation

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EID: 14744295396     PISSN: 10943501     EISSN: 10943501     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Review
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.