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Volumn 64, Issue 6, 2003, Pages

Research agenda for library instruction and information literacy

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EID: 13444253090     PISSN: 00100870     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Editorial
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.