메뉴 건너뛰기





Volumn , Issue , 2005, Pages 295-301

Teacher-Student Relations at University Level

(1)  Kelly, George A a  

a NONE

Author keywords

New relations to truth; Stop controlling and to challenge; Student professor relationships

Indexed keywords


EID: 10444223485     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.1002/0470013370.ch29     Document Type: Chapter
Times cited : (3)

References (0)
  • Reference 정보가 존재하지 않습니다.

* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.