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Volumn 65, Issue 2, 2004, Pages

Building faculty-librarian partnerships to prepare students for information fluency: The time for sharing information expertise is now

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EID: 1042279189     PISSN: 00990086     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.5860/crln.65.2.74     Document Type: Review
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.