Attention deficit hyperactivity disorder: Can cognitive sciences and psychotherapy play together?;Les troubles attentionnels avec hyperkinésie: Le dialogue entre psychothérapie et sciences cognitives est-il possible?

Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence

Volumn 52, Issue 8, 2004, Pages 510-514

  Guile J M ^a,b  

^a UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL   (Canada)

^b Creil   (France)

Author keywords

Attention; Attention Deficit Hyperactivity Disorder; Cognitive rehabilitation; Neurodevelopmental disorder; Psychanalyse; Psychoanalysis; Remediation; R m diation cognitive; Trouble neurod veloppemental; Troubles hyperkin tiques

Indexed keywords

ATTENTION; ATTENTION DEFICIT DISORDER; CLINICAL PSYCHOLOGY; COGNITION; COGNITIVE THERAPY; COMPUTER ASSISTED DIAGNOSIS; HUMAN; LEARNING; NERVOUS SYSTEM DEVELOPMENT; PSYCHOANALYSIS; PSYCHOTHERAPY; REVIEW;

EID: 10044249031     PISSN: 02229617     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1016/j.neurenf.2004.07.002     Document Type: Article

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