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Academe
Volumn 89, Issue 6, 2003, Pages 29-31
Less Assessment, More Learning
(1)
Barrington, Lowell W
a
a
MARQUETTE UNIVERSITY
(
United States
)
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EID
:
0348218221
PISSN
:
01902946
EISSN
:
None
Source Type
:
Journal
DOI
:
10.2307/40252556
Document Type
:
Review
Times cited : (
4
)
References (
0
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.