Evaluation of a Modified Version of a Cognitive Training with Developmentally Retarded Kindergarten Children;Erprobung eines modifizierten Denktrainings an entwicklungsverzögerten Vorschulkindern

Zeitschrift fur Padagogische Psychologie

Volumn 13, Issue 1-2, 1999, Pages 24-36

  Hübner, Sigrid ^a   Hager, Willi ^a   Albert, Meike ^a   Flade, Kerstin ^a  

^a UNIVERSITY OF GÖTTINGEN   (Germany)

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Cognitive training; Concept formation tasks; Evaluation; Improvement of reasoning

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EID: 0346762529     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024//1010-0652.13.12.24     Document Type: Article

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